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长沙县:举行多彩活动为党庆生

2023-06-29 14:01:43 来源:湖南教育新闻网 作者:常正祥 李杰

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湖南教育新闻网讯(通讯员 常正祥 李杰)6月28日下午,长沙县教育系统开展了“党建聚合力,校园党旗红”2023年“党建聚合力创新项目”成果展演暨庆祝中国共产党成立102周年主题活动,师生以演讲、表演等多种形式为党庆生,表达感党恩、跟党走的决心和信心。县教育局机关全体党员,二级机构党政主要负责人,局直属各基层党组织书记、党务专干,县属学校校长,镇街下辖学校党组织书记代表,“光荣在党50年”党员代表;优秀党员、优秀党务工作者等330多人参加活动。

活动首先开展了“党建聚合力创新项目”成果展演。来自全县中小学、幼儿园的10位党组织书记依次登台展演,展示本单位“党建聚合力创新项目”的工作成效。这不仅是一次“党建聚合力创新项目”的大比拼,还是一次成果集中汇报展示。

县人民政府副县长邱友梅致辞,广大党员干部教师要大力弘扬伟大建党精神,一鼓作气,以崭新的精神风貌和过硬的工作作风,重振教育雄风,建设教育强县。要做教育的奋斗者,始终保持奋斗者的姿态,潜心教书育人,在“五好”教育发展的新征程中乘风破浪、奋勇前进,让教育生涯绽放绚丽之花,不负党和人民的殷切期望。要做教育的实干家,下大力气解决“上学难”“择校热”等问题,心无旁骛,抓实抓细抓好教育各项工作。要做教育的追梦人,以更高标准和要求来履行教育职责;要践行一线工作法,深入学校,深入课堂,做到胸中有策、手中有招;要坚守三尺讲台,以坚定理想信念感召学生、以高尚的道德情操引领学生、以扎实学识成就学生、以仁爱之心化育学生,为全县教育崛起添砖加瓦、发光发热、增光添彩。要坚定信仰、勇担使命、砥砺奋斗、不负人民,努力争做“教育栋梁、强县先锋”,聚焦构建品质教育的“星沙样本”,纵深推进“五好”教育工程,为长沙县率先打造“三个高地”、全面建设中国式现代化先行区贡献教育力量。

活动分为“星”动、“红”漫、“潮”涌举三个篇章。还举行了新党员入党宣誓仪式,全体党员一起重温入党誓词;表彰了长沙县教育系统优秀共产党员100名、优秀党务工作者54名、先进基层党组织11个、“党员示范校(园)”11所、“党员示范班”10个、“十佳”主题党员案例10个,并为4名党龄超过50年的离退休党员干部代表颁发了“光荣在党50年”纪念章,表彰他们入党50多年来对党和人民的无私奉献。

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“一个共产党员的人生价值在于对社会的奉献。余生不长,我只想为社会和儿孙留下一颗善爱之心。”长沙县实验中学党员教师陈莹分享了她父亲陈小明15年助人为乐、心系孩子,以及她们一家人一起参加志愿服务的感人事迹;开慧镇白沙中心小学90后网红校长曾栋梁则深情讲述了他用摇滚乐为乡村教育注入新活力的情怀,“我知道,我们演奏的不只是歌曲,也是我们的青春,更是一名共产党人对教育事业的追求,音乐让我们更加坚定了扎根乡村的信心”……

来自全县中小学、幼儿园的4个单位的优秀党员代表紧紧围绕“为党育人,向党汇报”主题,用赤诚热烈的情感表达了教师的初心使命,用真挚朴实的语言讲述身边的教育故事,用激情澎湃的热情演绎着长沙县教育人拼搏奋斗、无私奉献的精神风貌。

县教育局党委书记、局长李文杰介绍,2022年以来,长沙县全面推进“五好”教育,投入72亿元兴办教育,其中新改扩建37所学校,每年新增学位8000个以上;引进长郡、雅礼、师大附中等16个名校合作办学,精心培育百熙、盼盼、六艺天骄等“本土系”教育品牌9个。建成省、市、县名师工作室(站)37个。推进党组织领导的校长负责制改革,初步制订《长沙县贯彻落实中小学党组织领导的校长负责制实施细则》,实施党组织领导的校长负责制学校42个、覆盖率62%。聚焦党建创新,强力实施“党旗引领校园红”创新项目,在全系统持续推进党员“示范校”“示范班”“示范课”建设工作,建立清风校园示范校10所。

下一步,县教育局将广搭平台、广育人才、广聚人心,通过做活做新党建工作,来凝聚人、温暖人、鼓舞人、教育人、培养人;将扎根校园、班级和课堂,做实党建与教育教学的深度融合文章,不断增强教育党建的吸引力、感染力和影响力,让党员、普通教师和学生都受益;将进一步打造党建品牌,积极广泛开展“一支部一特色”的党建聚合力创新项目品牌创建活动,全面推进全县教育系统党建工作提质增效。

活动结束时,全体参加活动人员共同歌唱《没有共产党,就没有新中国》,将长沙县教育人的爱国热情推向高潮。本次活动既是一次“党建聚合力”成果展演,更是一次党员学习教育,通过抒发对党和祖国的真挚热爱,展望了“三尺讲台,桃李天下”的教育愿景,更加坚定了长沙县教育人为党育人、为国育才的信心与决心。

参加活动人员纷纷表示,此次活动激动人心、意义非凡。大家将以此次活动为契机,结合实际,立足本职,增强能力素养,干出工作实绩,为谱写长沙县“五好”教育新篇章继续发光发热、作出新贡献,努力办好人民满意的教育。

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