巨口铺镇五星中学学生在劳动基地种植小白菜
湖南教育新闻网报道 通讯员 刘纪新
今年秋季，《义务教育劳动课程标准（2022年版）》正式实行，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。课程标准根据不同学段制订了整理与收纳、家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动和学段目标。如今，新邵县各中小学、幼儿园因材施教、因地制宜，开展各类特色劳动课，把劳动教育融入各学科, 一系列有声有色的活动为劳动教育“升温”，让学生在劳动中“劳”有所获。
机关幼儿园小朋友在磨豆腐
创新形式 上好劳动教育课
“稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食”……在新邵县机关幼儿园，各班老师根据幼儿的年龄特点，把“爱粮节粮、从我做起”的主题融入各个领域课程，开展相关的集体教育教学活动，通过国旗下讲话、朗诵古诗、认识五谷杂粮、观看视频、主题绘画、手工制作等方式开展教育活动，让幼儿们感受农民劳动的辛苦，教育幼儿要珍惜粮食、懂得感恩。在老师们的倡议下，幼儿们还开展了“争做光盘小达人”活动。
自去年11月开始，新邵县各中小学除了每周开设不少于1节的劳动课程外，还通过劳动清单让劳动教育内容逐渐丰富起来。小塘镇中心小学校长表示：“学校为不同年龄段的学生制订了不同的劳动清单，有时学校也带学生去校外劳动教育实践基地种蔬菜或者参加社区志愿服务，每次活动学生们都很积极。”
在酿溪镇第一完小学校园内，有一块约300平方米的菜园，并命名为“幸福小农场”。
“每个班在‘幸福农场’里都有一块‘责任田’，每个班级每天都会安排学生在小菜园里进行养护劳动，还要对当天的劳动内容进行记录。”该校校长吕锋介绍，“我们还有‘小河长’，定期组织学生到资江河开展巡河活动，沿河捡拾垃圾并观察水质变化等。另外，学校开展的‘认养一棵树’活动也非常受学生们喜欢。”
县机关幼儿园注重幼儿劳动启蒙教育，设置烘焙教室，每周组织幼儿动手制作蛋糕、蛋挞、面包等美食，美食制作完成后，师生共享劳动成果，部分幼儿还带回去与家长分享。幼儿园里劳动教育为家校共育和幼小衔接建起了“连廊”，激发了幼儿的劳动兴趣。
因地制宜 打造劳动实践课
排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐行走在大街上，新邵县思源学校一群学生正在前往劳动教育实践基地参加活动。
“这里是黄桃树，黄桃又称黄肉桃，因肉为黄色而得名。黄桃营养十分丰富，甜多酸少。”进入劳动教育实践基地后，负责人张梦笔带领学生们依次参观果园、养殖池、温控大棚、农事博物室等，让他们了解基地概况。
进入温控大棚，在老师的指导下，学生们有的用小锄头挖凼，有的用手把菜秧栽进凼里，有的用小锄头培土，有的用洒水壶洒水，有的在旁边观摩……不一会儿，一棵棵白菜秧苗被栽进了土里，学生们脸上露出了喜悦的笑容。
走出大棚，学生们高兴地拿起营养液和洒水壶，给劳动教育实践基地里的树苗补充“营养”，让它们“解渴”。他们还纷纷拿起事先携带的方便袋，把地上的垃圾一点一滴地捡拾起来。很快，劳动教育实践基地面貌焕然一新，同学们热情地邀请老师一起合影留念。
在管理员的引导下，学生们纷纷进入各活动区……兴致勃勃地体验各种科普仪器的用法，了解其功能和原理。他们仿佛来到了科技娱乐世界，疯狂地在学中玩、在玩中学，并乐此不疲。在老师要求返回时，他们仍感觉意犹未尽。
“这样的劳动实践活动让我开阔了视野，也体会到了劳动的乐趣。”该校初一学生刘雨航激动地说。
“下一步，我们将按照计划每周组织两个班级继续开展劳动实践活动，大力培养学生学习兴趣，提高学生综合素质，切实落实好‘双减’政策，确保活动取得实效。”该校党支部书记、校长曾志权说。
小塘镇中心小学小朋友化身“小农夫”在卖菜
搭建平台 田间地头收获喜悦
太芝庙镇素有耕读文化传统，中心小学多措施把劳动教育扎根田野，积极开发劳动教育实践基地，搭建更宽阔的教育“平台”着力打造耕读文化。该校与当地农户合作，建成学生劳动实践基地，设置为瓜果种植区、蔬菜种植区等，把该四个区域分别按照学生年龄段分配给班级，安排有从事农业经验的老师担任劳动教育指导老师。
劳动教育新课标出来以后，学校对照课程目标调整了各班级的劳动内容，让低年级学生在劳动教育老师的指导下学习简单的种植知识；学校还提供养殖的条件，让学生学会养殖家禽；中高年级学生开展种植劳动，学会种植瓜果蔬菜，能拿得了笔杆子，也能扛得了锄头，系统掌握必要的劳动技能。劳动教育实践基地果实采摘后送到学校食堂，学校组织学生到食堂当“大厨”，安排学生参与洗菜、炒菜、打菜等工序，提高了学生的劳动积极性和获得感。学生在劳动中获取更加丰富的知识，理解“一分耕耘、一分收获”的道理，根植艰苦奋斗的劳动观念。
时值初冬，巨口铺镇五星学校劳动教育氛围也是分外浓厚，师生在劳动课上也是忙得不亦乐乎。 “今天我们将劳动课直接开在了田间地头，学生们要在菜园里除草，再去菜地里摘蔬菜到厨房做一道菜。”该五星学校校长周琪说，“利用校园内空余基地，开辟了劳动基地，春天种花，秋季做菜，我们已经开展了多次劳动课，还会在周末邀请家长来参加。”
新邵县青少年校外活动中心积极开发社会资源，让学生参观古代农具，体验做皂工艺和农耕乐趣。劳动教育实践基地呈现一番收获景象，学生们享受劳动的快乐、分享收获的喜悦。
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