湖南教育新闻网讯（通讯员 李赟 唐建忠）“天气冷了，希望妈妈戴上我为她织的围巾后会很暖和。”11月24日课后服务时间，临武县汾市小学六年级1702班学生贺慧鹏一边展示自己的劳动作业，一边兴奋地说。
该班劳动老师唐亚群决定在当天的劳动课上上一堂针织课——教孩子们织围巾。本是十分应景的“当季课”，结果却被孩子们当头浇了一通“冷水”。“刚听到今天的劳动课要学织围巾的时候，孩子们都是‘拒绝’的，男生觉得这是女孩子做的事，女孩子觉得这是妈妈才会的事情。”说起这堂课的情况，唐亚群表示，自己虽然做好了充分准备，但是依旧充满了挑战。
“妈妈们织的是围巾，付出的却是爱，我们今天的学习就是要把这种爱反哺、延续到妈妈和更多的人身上。”唐亚群没有气馁，随即以感恩为切入口，从自己的亲身经历说开，引导学生走出对针织劳动的偏见和误区。很快孩子们产生了共情，纷纷从“不愿学”“不屑学”，变成了“我要学”“我想学”。一时间，课堂上男生女生个个拿针拉线，摩拳擦掌起来。
“看事容易做事难。”待唐亚群示当众示范讲解过后，孩子们迫不及待动起手来。只见，有的人毛衣针不听使唤，直接戳到了自己手上；有的人毛线不听使唤，互相缠绕，解也解不开；有的人织着织着，突然发现中间出现了一大窟窿，原来是不小心漏了针。唐亚群则在一旁细心指导，怎么穿针、怎么勾线……下课铃响，不少学生的作品已经有模有样，一个个喜笑颜开地举过头顶“炫耀”起来说：“针织课真好玩！”“劳动课真快乐！”
据了解，自“双减”政策落地以来，临武县汾市小学将劳动教育纳入课后服务范畴，开辟校内“开心农场”，选取符合不同年龄段学生发展特点、贴近现实生活的素材作为教学内容，开展丰富多彩的劳动技能大比拼、劳动成果大展示等活动，充分挖掘劳动育人功效，让孩子们切实感受到了劳动的趣味、付出的辛劳、收获的快乐。
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