湖南教育新闻网讯（通讯员 曹一平）为落实新课标要求，探索AI赋能文言文教学，落实教学评一体化实施路径，10月13日，沅江市初中语文骨干教师工作坊第三次线下研修活动在泗湖山镇中学举行。全体坊员齐聚，以课例研磨为核心，开展沉浸式古诗文教研。
本次研修聚焦文言文“言、文、化”融合教学，共展示三节古诗文公开课。石婷玉老师执教的《野望》，以 “归隐之人是否真的快乐”为主问题，引导学生品读秋景，对比王绩与陶渊明的隐逸选择，深度体会诗人的孤寂情怀。莫一凝老师执教的《记承天寺夜游》，借助AI创设月夜情境，激发学生的学习兴趣，以多层次朗读带领学生赏析写景名句，品味“闲人”背后苏轼旷达的人生境界。王睿谊老师执教的《愚公移山》，依托任务驱动与角色扮演活动，组织学生辨析愚公与智叟形象，思辨 “愚”与“智”，并联系现实感悟愚公精神的时代内涵。
观摩课后，坊员们围绕三节课例，交流课堂亮点，研讨AI教学工具的合理运用、分层学习任务设计、课堂即时评价等问题，打磨教学设计，明确AI技术服务文本研读的教学原则。
活动尾声，坊主马红艳老师的《让古诗文教学成为一场“美的相遇”》专题讲座，从审美感知与文化浸润角度，为古诗文课堂教学提供新思路。
研而不怠，磨以致远。本次研修立足课堂实践，以观课议课、专题引领促进教师专业提升。参训教师表示，将把研修成果转化到日常教学中，持续优化文言课堂，切实落实教学评一体化，助力沅江初中语文高质量发展。
编辑：曹鑫宇 实习 李文雅
二审：李薇薇
三审：李茂林
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