观摩研讨活动现场
湖南教育新闻网讯（记者 王心宇）随着教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，湖南省全面推进“人工智能+”行动部署落地见效，人工智能赋能教育，尤其是助力乡村教育优质均衡发展成为新时代教育改革的重要命题。如何运用人工智能破解乡村教育难题？可以从一场在祁阳举办的活动中寻找答案。
5月21日—23日，湖南省“人工智能+教育”极简应用赋能乡村教育观摩研讨活动在祁阳举办。本次活动不仅集中展现湖南省以数字技术推动乡村教育提质增效的创新探索，也搭建了跨区域交流学习平台，推广“祁阳经验”与全省各地优秀实践成果。
活动在湖南省教育学会、永州市教育局指导下，由湖南省教育学会数字教育研究专业委员会、永州市电化教育馆、永州市教育学会、祁阳市教育局主办，祁阳市哈弗中学、永州市周建军小学数学名师工作室承办，中南教育智库、祁阳市进宝塘镇中心学校协办。
湖南省教育学会数字教育研究专业委员会专家组组长石福新在开幕式环节强调，“人工智能+教育”的极简应用，是乡村教育数字化的“金钥匙”，它能精准对接乡村学校师资不足、设备有限、经费紧张等现实难题，以低门槛、轻量化、有实效破解教育均衡发展痛点。
祁阳的实践证明，极简应用让乡村学校优质资源覆盖率提升了40%，教师备课效率提高了50%。石福新建议，极简应用推广要坚持需求导向，立足乡村实际，让应用接地气。要强化全员赋能，推广祁阳“1个骨干带10个新手”的师徒模式，让教师更有底气。要注重生态共建，建立“城乡结对、校际联动”机制，让推广更有热气。
祁阳市教育局党组书记、局长黄恩鹏介绍祁阳经验
祁阳市教育局党委书记、局长黄恩鹏系统介绍祁阳教育数字化极简应用实践成果。他表示，祁阳坚持问题导向，不搞花架子、不堆硬设施，近年来组建以正高级教师周建军为带头人的数字化教研团队，盘活现有教学设备，全市186所中小学配齐教学一体机，建成10个简易录播教室。当前祁阳正依托数字平台打造红色思政课堂、云端阅读课堂，推动红色教育、阅读教育、劳动教育与数字技术深度融合。
中国教育学会副会长周洪宇
国防科技大学教授胡政
永州市周建军小学数学名师工作室主持人周建军
本次活动环节紧凑、内容扎实，亮点纷呈。专题讲座环节，中国教育学会副会长周洪宇、国防科技大学教授胡政从理论高度与技术维度，为乡村教育数字化转型、一线教师提升数智素养提供指引。永州市周建军小学数学名师工作室、祁阳市数字化名师公益团队主持人周建军围绕AI赋能乡村学校精准教学展开分享，分享极简应用理念，现场教授各类AI教学工具使用。
优秀案例分享环节汇聚全省多地实践精华，来自张家界、长沙、株洲、湘西、祁阳的嘉宾结合区域与学校实际，分享AI极简应用在区域教研、跨学科教学、心理健康教育、校本研修、教育管理等场景的实践，展示不同地域、不同类型学校的数字化探索。课堂展示环节，衡阳、双峰教师带来优秀课例展示，将极简应用与学科教学深度融合；怀化、祁阳教师进行教学案例说课，聚焦教学痛点、分享应用思路，专家现场点评，形成展示—交流—点评—提升闭环。
祁阳市进宝塘镇中心学校的双师课堂
参会人员还走进祁阳市进宝塘镇中心学校进行课堂教学观摩，学校依托“一部手机+一块显示屏+移动网络”轻量配置实现资源共享。活动当天六节数智、双师课堂同步展示，展示“低成本、高效率、可持续”的极简应用模式。
据了解，祁阳市“数字化极简应用助力乡村教育发展”模式探索已久，该案例于2023年入选由湖南省教育厅指导，湖南省教育科学研究院、湖南教育报刊集团主办，中南教育智库承办的湖南省首届基础教育创新案例，后入选教育部基础教育创新案例，今年荣获湖南省基础教育教学成果奖一等奖，为全国乡村教育数字化转型提供“祁阳样本”。
编辑：王玉洁
三审：李茂林
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