湖南教育新闻网讯（通讯员 唐慧 陈海纯）3月27日，祁阳市小学音乐名师工作室以“以梦为马 以乐为光”为主题，在宝塔小学举办2026年度首次工作例会暨教研活动，以AI技术与音乐教学深度融合为抓手，探索美育高质量发展新路径。
活动由工作室主持人刘明亮主持。会上，刘明亮全面总结工作室上年度在美育课程建设、师资培养、资源辐射等方面的工作成效，紧扣2022版小学音乐新课标与2026年美育新政，系统解读“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养，拆解核心素养落地的实操方法，为工作室后续教研锚定方向。宝塔小学副校长周春芳充分肯定工作室的实践成果，强调要立足区域教育实际，以科技赋能美育、以教研驱动创新，推动音乐教育从“兴趣培养”向“素养培育”升级，助力构建全方位、立体化美育格局。
课堂示范环节亮点频现，雷欣老师创新融入工作室自制AI手势舞，将唱游教学与趣味手势舞有机结合，借助AI技术实现动作精准识别、实时反馈，让学生在沉浸式互动中玩中学、乐中唱，强化音乐感知与肢体表达，为传统音乐课堂注入科技感与趣味性，生动践行“以美润心、以乐育人”的理念。刘明亮老师以经典曲目《小鸟，小鸟》为载体，呈现沉浸式美育常规课程，通过旋律浸润、情感共鸣、创意表达，引导学生在音乐体验中涵养审美情趣、提升艺术表现力，为一线美育教学提供可复制、可推广的范式。
课后，全体工作室成员围绕AI技术与音乐课堂融合路径、祁小音动作创编、美育渗透与核心素养落地等议题展开深度研讨。大家结合教学实际，交流AI工具应用经验、破解教学难题、分享创新思路，形成“科技赋能+素养导向+实践落地”的教研共识，为区域小学音乐教学创新注入新动能。
此次活动为祁阳市小学音乐课堂教学创新提供了鲜活范例。下一步，工作室将持续深耕教研、创新教学模式，深化AI技术与音乐美育的融合应用，推动优质音乐教育资源全域辐射、均衡覆盖，助力每一位学生掌握1-2项艺术专项特长，以高质量美育赋能学生全面发展，为区域教育高质量发展贡献音乐力量。
编辑：王诗蕾 实习 王亚韩
二审：李薇薇
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