凝心聚力启新程 笃行实干育桃李
益阳市资阳区马良学校党支部书记、校长 钟蓉
冬去春来，万象更新，我们告别假期，重返熟悉的校园，共同开启2026年上学期的教育新征程。首先，我代表学校，向全体同仁致以最诚挚的新春问候！也向假期里在追剧之余、走亲之余、欢庆之余仍在不由自主地思考本学期工作的管理团队，表示最衷心的感谢！新的学期，新的起点，我们站在教育综合改革持续深化的关键节点，既肩负着培育时代新人的神圣使命，也迎来了学校高质量发展的全新机遇，唯有凝心聚力、笃行实干，方能不负使命。
回望过去的一学期，全校教师同心同德、深耕细作，让校园的每一寸土地都绽放着教育的光彩。我们看到，各位老师以匠心打磨课堂，从教学环节的精雕细琢到课件内容的反复推敲，让每一堂课都充满温度与力量；各学科教研组抱团成长，整本书阅读、跨学科主题学习等课改实践落地生根，青年教师在基本功大赛、优质课评选中崭露头角，老教师传帮带、新教师勤钻研，形成了人人向学、个个争先的良好风气；大家更以爱心守护成长，课后的答疑解惑、对特殊学生的暖心关怀、家校之间的紧密沟通，让教育的温暖浸润每一个孩子的心田。这些平凡又动人的日常，既是大家教育初心的生动体现，更是学校稳步发展的坚实根基。
成绩值得肯定，前路仍需奋进。新的学期，教育改革的要求更高，家长社会的期待更重，我们仍需直面教学创新动力、教研活动深度、专业成长规划等方面的不足，以问题为导向，以实干为抓手，在突破中成长，在奋进中前行。在此，我想与各位老师共勉，希望大家以教育家精神为指引，做有温度、有深度、有亮度的教育者，携手走好新学期的每一步。
第一，坚守师德底线，做立德树人的践行者。师德师风是教育的立身之本，更是教师的立身之基。教育部始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，这既是要求，更是底线。希望全体老师严格恪守教师职业道德规范，坚决杜绝有偿补课、体罚学生、收受礼品礼金等不当行为，以言为士则、行为世范的准则要求自己，让每一言、每一行都成为学生的榜样。更要把师德师风融入日常教育教学，尊重学生个性差异，关注学生心理健康，尤其对学习困难、家庭特殊的学生多一份关爱、多一份耐心，让教育的温暖照亮每个孩子的成长路。
第二，深耕课堂教学，做提质增效的探索者。课堂是教育的主阵地，更是提质增效的核心所在。新的学期，希望大家把每一堂课都当作“作品”来打磨，紧扣“双减”要求，课前多思考“学生需要什么”，课中多探索“互动如何有效”，课后多总结“怎样改进提升”，优化教学设计、精编课后作业，让课堂效率更高、教学效果更实。学校也将继续为大家搭建成长平台，邀请专家进校指导、打造学科工作室、增加跨校教研交流，让大家在互学互鉴中突破教学难点，在实践创新中打造高效课堂，让集体智慧真正转化为课堂实效。
第三，坚持抱团成长，做温暖同行的合作者。教育从来不是孤军奋战，而是一群人的守望相助。资深教师有着丰富的教学经验，是学校的宝贵财富，希望大家继续敞开胸怀，多分享教学路上的“锦囊妙计”，多为青年教师引路支招；青年教师思维活跃、理念新颖，希望大家敢于创新、勇于尝试，为课堂教学、学校发展注入新活力。日常工作中，愿我们多一份理解、多一份支持，备课遇阻时彼此切磋，教学受挫时相互鼓励，生活有难时伸手相助，让温暖成为校园的底色，让合作成为前行的力量，凝聚起全校上下干事创业的强大合力。
第四，笃行终身学习，做持续成长的追光者。教育者必先受教育，唯有自己成为追光者，才能照亮学生的成长路。新的学期，希望大家给自己定下清晰的专业成长目标，读一本教育专著、学一项新的教学技术、参与一个课题研究，让教育理念不断更新，让教学能力持续提升。学校将全力支持大家的成长，报销学习费用、调整工作时间、提供展示平台，让每一位想成长、肯努力的老师，都能在这片沃土上实现自我价值，绽放教育光彩。
亲爱的老师们，教育是一场温暖的奔赴，更是一场久久为功的修行。2026年的新学期，机遇与挑战并存，希望与责任同在。让我们以初心为灯，以师德为基，以专业为翼，把教育家精神融入每一堂课、每一次教研、每一份陪伴，用爱心呵护成长，用实干书写担当，共同描绘学校高质量发展的新蓝图，培育更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！最后，祝愿各位老师在新的学期里，工作顺利、身心康健、生活美满！
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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