湖南教育报刊集团衡阳县小记者站（小记者 罗裕茗）当教室有了温度，当墙面会“说话”，衡阳县英南学校的班级文化评比，就像一场精彩的“焕新魔法秀”。3月13日，该校组织了全校性班级文化建设评比活动，以班级为舞台，用创意与用心，把教室变成了充满力量的成长空间。
从窗明几净的环境，到整齐有序的物品；从绿意盎然的角落，到藏书丰富的图书角；从温暖的班级标语，到充满个性的布置细节，每一处都藏着同学们的巧思与热爱。大家分工协作、动手参与，让班级不仅整洁美观，更有独特的精神风貌。
一幅幅主题鲜明、设计精美的黑板报，成为班级文化建设的又一亮点，与班级整体布置交相辉映，共同展现了该校师生的创意与风采。
经过评审，初中部2301班、2409班、2502班，小学部六年级3班、五年级2班等班级脱颖而出，荣获一等奖，用实力赢得荣誉。其余各班也各有亮点，展现出积极向上、富有创意的班级风貌。
这场评比，不仅让校园更美丽，更让同学们在实践中学会合作、懂得担当。班级文化的种子，正悄悄在每一间教室生根发芽，照亮成长的每一步。
活动结束后，分管德育工作的负责人邹晓鹏告诉小记者：“班级文化是校园文化的重要组成部分，本次评比旨在引导学生以主人翁姿态参与班级建设，在动手实践中增强集体荣誉感和责任感。” 未来，该校将继续以班级文化建设为抓手，让每一个班级都成为滋养心灵、启迪智慧的成长乐园，让班级文化成为校园里最温暖、最有力量的风景。
（作者 衡阳县英南学校小记者 罗裕茗 指导教师 刘思）
编辑：小记者平台
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