湖南教育新闻网讯（通讯员 谢芳）3月13日上午，2026年郴州市学前教育教研工作部署暨学前教研提质升级研讨活动在市教育局举行。全市学前教育教研负责人、专职及兼职教研员共50余人参会。
活动由郴州市教育科学研究院学前教研员彭武主持，市教科院院长许永江、副院长李百炼出席活动。许永江在致辞中充分肯定过去一年全市学前教育教研成效，勉励团队锚定“普惠提质”目标，紧跟托幼一体化等政策动态，再创教研佳绩。
在经验分享环节，来自十一个县市区的幼教专干、教研员依次汇报了2025年度工作，从工作回顾、亮点与成效、不足与挑战、未来展望四个维度进行全面复盘。彭武在总结时指出，各地在教研联动、自主游戏和幼小衔接方面取得积极进展，但在深挖本土文化融入课程，薄弱园指导深度仍需加强，城乡差距依然明显。她强调以“三可”为纲、“三共”为桥、借“三力”引擎，进一步夯实教研体系，紧盯薄弱环节，尽早实现普及普惠目标。
随后，五名兼职教研员进行了三年任职述职分享，展现了郴州学前教育骨干力量的专业素养和责任担当。
会议最后，彭武部署2026年度教研重点工作。她结合会前面向各县市区收集的问卷调查结果，发布了精确到每一周的教研工作计划，从主题教研时间节点到薄弱县视导帮扶，再到课题研究方向把控，各项工作清晰明了。
本次研讨活动议程紧凑、内容务实，为全市学前教育教研工作指明了方向。
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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