大家好！我是湖南教育报刊集团的一名小记者，现就读于弘扬中学。最近我阅读了一本新闻启蒙书，书名是《了不起的新闻》，这本书是由湖南教育报刊集团出版的。
翻开《了不起的新闻》，那些印在纸上的文字忽然有了生命，原来新闻不是冰冷的文字，而是无数双眼睛对世界的凝视，是无数颗心灵对真相的叩问。作为初中生的我，在这本书中，谈到的不仅是知识，更是一场思维的启蒙，他教会我用“记者式”的清醒，去拆解这个纷繁复杂的世界。
这本书带给我的，不仅是新闻知识的普及，更是一场深刻的思维启蒙。它教会我用“记者式”的清醒与理性，去拆解这个纷繁复杂的世界。以前，面对网络上的各类消息，我常常不假思索地全盘接受；遇到生活中的“习以为常”，也从未想过背后藏着怎样的真相。而《了不起的新闻》告诉我们，所有“理所当然”都值得追问，所有表象之下都可能藏着本质。就像书中所说，要像剥洋葱一样，一层层深入事件核心，不满足于表面答案。
当我看到书中记者们报道的新闻，我忽然意识到：新闻不仅是“观察”，更是“责任”。作为一名初中生，我们或许无法改变世界，但可以用文字记录真实，用报道传递声音，就像书中所说的：“每一条新闻都是照亮黑暗的火把。”这让我明白，理性不是冷漠旁观，而是带着温度去思考，带着责任去行动。
读完这本书，我豁然开朗：成长的本质，就是从“被动接受信息”到“主动探索真相”的蜕变。以前的我，常常被碎片化信息带来的焦虑困扰；而现在，我拥有了追问的勇气和探索的方法。我不再盲目跟风，不再轻易相信未经证实的消息，而是努力成为一名主动的“记录者”与“思考者”。
《了不起的新闻》，它点燃了我们追求真相的热情，赋予了我们理性思考的能力。作为一名校园小记者，今后我将带着从书中汲取的力量，保持追问的勇气、坚守真相的执着，用理性的笔触记录生活、观察世界，在信息的洪流中做一叶不随波逐流的舟，向着真相与理性的光坚定前行。
（作者 衡阳县弘扬中学小记者 唐绪鑫 指导教师 欧阳得意 ）
编辑：小记者平台
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