湖南教育报刊集团耒阳小记者站（小记者 魏钰婷）“老师，我又闯过一关啦！”近日，耒阳市前进小学的校园里回荡着同学们欢快的笑声。一场别开生面的“无纸化测评”正在这里火热进行，一、二年级的同学们通过游戏闯关的方式，完成了一场特别的期末综合素质测评。
活动现场，每个同学都手持一张精美的“闯关卡”，像小探险家一样穿梭在各个挑战区。“识字小达人”关卡前，同学们自信地认读词语；“口算小能手”区域，大家快速解答数学题。十个趣味关卡涵盖了语文、数学、科学、生活实践等多个学科，每个关卡都设计了生动有趣的任务。
“我最喜欢‘科学小探索’！用积木搭建桥梁时，我反复尝试了好几次才成功。”二年级的黄瑾妤同学举着盖满星星的闯关卡，兴奋地分享。每当成功通过一关，老师就会在卡片上盖上一枚闪亮的星星印章，不少同学都表示这样的测评既有趣又有成就感。
“我们打破传统测评模式，通过情境化活动考查学生的综合能力，让评价更全面、更人性化。”该校分管教学的副校长谢成丽介绍，这是学校落实“双减”政策的重要举措。测评采用“星级评定+个性化评语”的方式，老师们会根据每个学生的表现进行指导，写下针对性的鼓励话语。
这场创新的无纸化测评，不仅减轻了学生的测评压力，更激发了他们的学习兴趣。前进小学通过这样的教学改革，让“双减”背景下的校园生活更加丰富多彩，也为学生的全面发展提供了新的评价方式。
（作者 耒阳市前进小学小记者 魏钰婷 指导教师 梁惠周 徐利平）
编辑：小记者平台
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