湖南教育新闻网讯（通讯员 王霞 邱盛德）近日，涟源市2026年小学英语新课程新教材骨干教师培训在湖南第一师范学院娄底高新区小学举行。涟源市教师进修学校校长李永根、涟源市教育科学研究所英语教研员肖三军、湖南第一师范学院娄底高新区小学校长吴文雄等出席，全市小学英语骨干教师齐聚一堂，共研新教材、新理念、新课堂落地路径。
李永根作动员报告《以教研赋能课堂，用管理助推“三新”》。他指出，小学英语是培养学生人格、发展学生核心素养的重要载体，“有什么样的老师，就有什么样的教育教学质量”。他勉励参训教师以更高政治站位抓实培训，以更高职业素养深耕立德树人，以更严纪律珍惜机会，做到学以致用、知行合一，把教研力转化为课堂生产力，以管理之力助推“三新”落地。
课堂实践是本次培训的主线。涟源市实验学校刘玲围绕五年级上册《Unit 7 What chores do you do at home?》说课，以“劳动习惯”为主线，三课时层层递进，践行英语学习活动观，借助评价单落实“教学评”一体化。涟源市荷塘镇中心小学朱艳芳带来《Unit 8 What’s your hobby?》说课，以“情境链”贯通“榜样线”，在读写评任务中实现育人无痕。两场说课立足《新课标》，深耕大单元整体教学，展现出《新教材》课堂的灵动与深度。
涟源二小殷明智在评课时表示，刘玲的教材重组巧、思维导图妙、拼读扎实，朱艳芳的单元主线进阶清晰、古今榜样育人自然、教学评融合到位；同时提出数字融合、AI语音测评、投票器互评等前沿话题，引发现场教师对“技术如何服务学习”的深层思考。
示范课环节，涟源市长郡蓝田润和学校梁钊执教四年级上册《Unit 1 This is our school》。她以“校园小导游”统整课堂，把绘本转化为视频，用问题链推动学思结合；板书留白由学生补全，凸显学习主体；AI数字人示范亮相课堂，全英文环境中以动作辅助指令，“Show me your hands”实现可理解输入，good、wonderful、well done等评价语以评促学。整节课扎实灵动，成为“教学评一体化”的鲜活样本。
分组研讨中，三组教师分别聚焦活动设计、教学用语、课件与技术融合：一组肯定情境梯度，建议增加合作与互评；二组点赞多元评价和肢体语言；三组认为AI数字人、板书留白让技术真正服务于学生表达。从“看课”到“议课”，教师们在碰撞中把培训推向深水区。
技术赋能板块，涟源市双江小学付悦作《AI赋能下的小学英语教学实践分享》，从新教材解读到核心素养落地，现场演示AI数字人、互动游戏、VR全景等工具，强调“避免技术堆砌、坚持以生为本”，帮助教师把AI从“能用”走向“好用”。
专家引领环节，肖三军以“理解活动观、课例分析、问题解答”为主线，结合课例与音频阐释英语学习活动观：在体验中学习、在实践中应用、在迁移中创新。他提醒教师把课堂还给学生，多给开口、合作、展示的机会，及时鼓励、给予情绪价值；同时要熟悉课件、课后优化、刻意练习，不依赖现成资源。
研思相济，行稳致远。此次培训以“说课—评课—示范—研讨—分享—讲座”闭环推进，把行政动员、教研引领、技术赋能和一线实践拧成一股绳。参训教师纷纷表示，将把所学所悟带回课堂，深耕新教材、践行新理念，在立德树人道路上且行且思，共同书写涟源小学英语教育高质量发展新篇章。
编辑：余杏
二审：李薇薇
三审：李茂林
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