湖南教育新闻网讯（通讯员：陈修银）8月24日至25日，湘乡市2026年人工智能与学科融合创新培训在市教育局一楼会议室举行。本次培训由市教育局主办、市教师进修学校承办、市数字化融合创新名师工作室协办，主题为“AI助教·智创课堂：人工智能赋能中小学教育教学能力提升”，来自全市各中小学校的277名骨干教师参加。
8月24日上午，简短的开班仪式拉开培训帷幕。市教育局党委委员、副局长旷乔华作动员讲话。他指出，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出“促进人工智能助力教育变革”，教育部等五部门今年4月印发的《“人工智能+教育”行动计划》要求推动人工智能融入教育教学全要素、全过程。开展此次培训是落实国家战略的实际行动，也是推动湘乡教育高质量发展的重要举措。他对参训学员提出三点希望：珍惜机会、学有所获，至少掌握3个教学应用场景的AI工具；积极实践、学以致用，完成一堂AI赋能汇报课；坚守底线、安全应用，合规使用AI工具。市教师进修学校培训处主任兼信息办主任陈修银对培训项目作了整体解读，虞唐中心学校教师龙思晴作为学员代表发言。仪式由市教师进修学校副校长成浪主持。
开班仪式后，培训进入集中研修环节。8月24日上午，湘潭市教育技术研究室王欣欣老师带来专题讲座《国平台赋能教育教学实践》，指导学员用好国家智慧教育平台这一优质资源库，掌握资源检索与整合的精准方法，让平台资源真正为课堂服务。下午，教师进修学校陈修银老师作主题讲座《聚焦课堂提质增效：从集体备课到AI融合的创新路径》，探讨如何借力人工智能开展线上集体备课与磨课，将AI技术嵌入校本教研全过程。
8月25日上午，起凤学校肖小妹老师作《AI赋能课堂 融合助力成长》课例解读，从教学设计到课堂实施层层剖析AI融合的关键节点。随后虞唐中心学校龙思晴老师作主题讲座《数智赋能的语文课堂：从备课、上课到复盘的全流程轻应用》，系统讲解人工智能如何贯穿课前智能备课与学情分析、课中互动与情境还原、课后多元反馈评价的全流程，展示AI技术赋能语文学科教学的完整闭环。下午，东皋学校文婕老师带来主题讲座《AI赋能微课设计制作》，从脚本撰写到AI出镜全程演示微课制作流程。棋梓中心学校沈亮老师则以《从“圆柱的体积”到部级奖励：课件制作中的数字素养实践》为题，结合自身参与部级精品课建设的经历，生动呈现了如何利用希沃等工具制作互动课件，将数字素养具象化为可学可用的实践经验。
同时，研修还展示了韶山市芙蓉学校向锦花老师的课例《拓印》、棋梓中心学校李成锋老师的课例《小篮球》。
本次培训采用“集中研修+返岗实践”两段式设计，共计32学分。集中研修结束后，参训教师将进入为期四个多月的返岗实践阶段，每人需完成“三个一”作业：一堂AI赋能学科教学的汇报课，包括教学设计、教学课件和教学反思，将研修所学带回各自学校，真正推动AI技术与学科教学深度融合。
本次培训旨在贯彻落实国家教育数字化战略行动，着力提升中小学教师数字素养与AI应用能力。277名骨干教师作为湘乡教育数字化转型的“关键明白人”，将以此次培训为起点，主动拥抱人工智能带来的教育变革，为推动湘乡教育高质量发展注入新动能。
编辑：刘千源
二审：李薇薇
三审：李茂林
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