在永顺县西岐乡九年制学校以校长的身份与大家正式见面，我感到无比荣幸，同时深知肩上责任重大。首先感谢局党组对我的信任，我定不负重托，抓实抓牢学校的各项工作。西岐乡是一个有着浓厚历史底蕴的地方，从土司时期以来，这片土地承载着红色的记忆，将军岭、周家老屋，每一处遗迹都在无声诉说着那段烽火岁月，每一位先辈都在用生命告诉我们什么叫“坚守”与“奉献”。
一、锚定大方向，明确目标，扎实推进
“方向不对，努力白费”，作为班子成员，我们首先必须搞清楚三个问题：“学校现状是什么、问题在哪里、我们要往哪里走”。生源在流失、质量有差距，这是现实，但是现实再难，方向不能偏。
我的想法是三步走，第一年打基础，守牢安全底线、师德师风红线，同时在教育教学上稳步推进。第二年提质量，抓好教研教改、试题分析，教育质量不输于城区学校，保证优分率在原有基础上提升百分之十以上。同时发展两到三项学校特色项目，可以是三大球也可以是美术或者音乐方面。第三年创特色，将西岐九年制学校打造成县域内优质小规模学校特色品牌，形成教师有干劲、学生有追求、成绩有进步的良性发展氛围，让流失的生源愿意回来，入学的学生家长愿意送进来，这就是最好的证明。
方向定了，就要扎实推进。会后我要看到各分管领导本年度的规划，不是抄文件，是列学校的事情、实实在在的工作目标，做到每月有进度，每季有复盘，年底有对账。
二、深究小细节，精准定位，有序落实
大方向对了，成败就在细节里。乡村学校底子薄，我们经不起大折腾，但可以从小处入手，逐步改变。
一是抓安全。做实三件事，责任到人，每个区域有人管、每个时段有人盯；排查到点，食堂、宿舍、围墙、消防，每月过一遍，不留死角；演练到位，不搞演戏，练到孩子形成肌肉记忆。二是抓师德师风。牢守红线底线问题，碰了就上报、处理，没有第二次机会。平时看苗头、早提醒。三是抓教学管理。教务处做好教师常规检查工作，同时主抓两件事：课堂过关和作业分层。教研不搞大课题，每个教研组每学期就盯一两个真问题，期末拿数据说话。四是抓管理细节。班子成员都要推门听课，听完当面评，优点缺点都说透；质量分析会每次锁定一到两个问题谈深，不搞轮流发言走过场。我给各位也表个态，跟教学无关的填表打卡，能砍的砍、能并的并，把时间还给课堂。五是抓队伍管理。每一位老师都是我们最宝贵的资源，他们的成长需求、工作困难，都是我们要精准关注的点。同时要做好党员发展工作，本学期要发展至少一到两名。六是要抓好学生德育工作。德育处在做好学生卫生、礼仪、学风、家校共育等工作的同时，要特别关注留守儿童的心理状态，要求班主任每月至少跟每个孩子单独聊一次天，不是谈话是做朋友，及时了解学生情况。七是要打造特色项目品牌。请大家围绕学校实际情况，群策群力，在校本课程、体育、音乐、美术等方面，打造出一到两项特色校本课程。
三、聚焦真效果，检验成果，交出实绩
一切工作最终看效果。效果不看材料总结，就看三样。
一是看学生。课堂有没有活起来，举手回答问题的多了还是少了；成绩有没有进步；学生行为有没有变好；学生身心是不是健康，孩子脸上有没有笑、眼里有没有光，这是最直观的指标。二是看老师。年轻老师三年内能不能独当一面？骨干老师这一年有没有新突破？大家在教学上有没有实实在在的收获？去年做不到的，今年能不能做到？说到就要做到，做不到要有说法。三是看家长和社会。家长满不满意，社会认不认可，这是最真实的口碑。要让家长看到学生在真真切切地改变，从而赢得家长的信任，同时要做好控辍保学工作，确保一个学生不少，生源稳得住，慢慢回得来。
同志们，西岐这片土地是革命先辈用鲜血守住的，今天这所学校我们也要用良心来办。请大家以三个目标、七项抓手，落实好各项工作。我不承诺三年大变样，但我承诺三年跟你们一起摸爬滚打，一起扛事、一起担责、一起把西岐教育和体育工作往好处干。
编辑：曹鑫宇
二审：李薇薇
三审：李茂林
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