湖南教育新闻网讯（通讯员 郑慧敏 翟牡丹）近日，湖南工程职业技术学院测绘地理学院“萤火伴飞”志愿服务团队心理教师陈丽、阳沙，依托企业实践平台，在合作单位长沙市开福区新翼晨光心理服务中心统一安排下走进开福区四季花城社区开展团体心理辅导，60名青少年参加。
结合不同学段儿童心理发展特点，两位教师将高校心理教学理论转化为一线服务方案，量身定制“认识自我”“情绪表达”两大互补主题团辅。陈丽老师的“认识自我”专场面向4-6年级学生，通过共创自画像、撰写个人“特别说明书”、编织毛线守护圈等沉浸式体验活动，引导学生挖掘自身闪光点、接纳自身不完美，搭建同伴互助支持网络。阳沙老师开设“情绪表达”专场适配1-3年级学生，借助趣味暖场游戏、情绪面具绘画、情绪故事分享、肢体情绪接力等互动环节，生动讲解开心、难过、愤怒、害怕等基础情绪，让孩子们明白所有情绪不分好坏，学会接纳、表达内心真实感受。
高校教师深入一线开展实践锻炼，推动校企双向专业互补、资源互享赋能。长沙市开福区新翼晨光心理服务中心负责人陈新表示，机构为高校教师搭建一线实操实训平台，助力教师扎根实务场景锤炼本领、提升实操能力；高校发挥专业优势输送心理师资，充实机构社区公益服务力量，补齐基层心理健康服务专业供给短板，构建校企协同联动、互利共赢的良好格局。
近年来，学校持续推进教师企业实践常态化，要求专业教师定期深入行业一线“充电赋能”。此次走进四季花城社区开展心理团辅，既是两位教师暑期下企业实践的重要实操任务，也是学校深化校社企协同育人、践行高校社会服务职能的鲜活实践，充分展现了我校心理教师扎根基层、暖心护童的专业担当。
编辑：王轶诺
二审：陈文静
三审：熊忠
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