湖南教育报刊集团耒阳小记者站（小记者 谢梓晴）7月2日上午，五里牌小学一、二年级的教室里，同学们端坐桌前，目光齐刷刷投向讲台上的多媒体大屏，准备参加学校精心策划的一、二年级无纸化综合素养测评活动。
早上八点半，老师们打开教室里的多媒体设备，调试好闯关界面。教室里依然安静有序，但没有试卷，没有铅笔，取而代之的是讲台上一块亮堂堂的大屏幕和同学们一双双期待的眼睛。
在语文乐园里，“词语小博士”带领同学们走进神秘的汉字王国，大屏幕上跳出一个个形态各异的汉字，上台的同学仔细辨认、认真点选；“诵读小达人”则让同学们穿越时空，与古代诗人对话，一首首经典古诗词从同学们的口中吟诵而出；“表达小舞台”上，同学们看着屏幕上的图画，自信满满地讲述着一个个生动的小故事。
数学天地同样精彩。“小小商店”模拟真实购物场景，同学们看着屏幕上的商品图片，有模有样地算起账来；“时间小管家”拖动钟表指针，安排一日作息；“图形探秘屋”里辨识各种空间图形，全班同学一起为台上的伙伴们加油鼓劲。
“就像在台上玩游戏一样，一点都不紧张！”一年级（3）班的王梓彤兴奋地说。每闯过一关，大屏幕上都会亮起星星勋章，全班同学跟着一起欢呼。同学们个个摩拳擦掌，争着举手上台，自信满满地展示着一学期的学习收获。
谈及活动初衷，教研室负责人罗小红在接受小记者采访时说：“对于一、二年级的同学而言，保护学习兴趣、建立学习自信、培养良好习惯，比追求纸面上的分数更为重要。”
据悉，五里牌小学持续以“双减”政策为指导，开展了一系列寓教于乐的创新评价活动，让大家在玩中学、学中玩。未来，学校还会继续探索更多有意思的闯关方式，让每一个同学都能在快乐中长大。
（作者 耒阳市五里牌小学小记者 谢梓晴 指导教师 周媚娟 徐利平）
编辑：王诗蕾
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