湖南教育新闻网讯 （通讯员 杨迪 谭柔）日前，生态环境部宣传教育中心主办的“美丽中国，我是行动者”第四届全国青少年生态环境四格漫画创作比赛评选结果揭晓。61名长沙财经学校学子及11位指导教师斩获多项国家级荣誉，学校获评优秀组织单位。
这枚沉甸甸的国家级勋章，让人不禁联想起该校在美育深耕路上的另一项高光时刻——2024年，在汇聚全球36个城市、高达45万幅作品的第十届国际环保四联漫画大赛全球总决赛中，由该校杨迪老师指导的学生原创作品《共生》历经层层选拔，最终在仅有225幅入围的全球顶尖作品中突围，斩获全赛区唯一的“国际城市大奖”。
从国际舞台的“唯一大奖”，到国家部委主办赛事的“全面开花”，一所中职学校，凭什么能接连包揽国内外环保漫画的至高荣誉？
“四层八类”筑基，让美育惠及每一名学生
在新时代的美育实践中，如何打破“少数艺术生的狂欢”、实现“全员普惠”，是一大核心命题。长沙财经学校的回答是——创新构建“四层八类·校馆企社”美育实践机制，搭建纵向四层成长阶梯、横向八类实践场景，联动学校、文化馆、企业、社区四方资源，形成全链条美育实践体系。
星火漫画社等优质美工社团面向全校四大专业群敞开大门，无专业、无艺术基础门槛，利用课后、社团课常态化开展绘画创作实训。本次国赛斩获多项荣誉的参赛学生，绝大多数来自财经、商贸、餐饮等非艺术专业。学生们从基础构图、色彩创作练起，在日常手绘中培养审美感知，让美育覆盖每一名在校学生。
如果说校内社团是播撒美育种子的土壤，那么“馆校协同”就是引来滋养灵感的活水。学校携手湖南省文化馆共建美育实践基地，依托场馆非遗工坊与艺术展厅资源，开设传统书画、民俗视觉设计、非遗手绘等高阶特色实践项目。学生走出校园画室，近距离感知传统文化，将非遗元素、中式审美转化为漫画创作的符号语汇与文创灵感，实现了从“技”到“艺”的跨越。
校企联动孵化，“以赛促创”锻造标杆佳作
教学改革的深水区在于产教深度融合。学校将美育实践与真实产业生态紧密链接，联动行业领军企业搭建赛事孵化平台，全面推行“以赛促教、以赛促创”的实战化教学模式。
学校打破常规师资配置，由企业设计师、专业课教师、艺术导师、非遗大师及赛事指导专家联合组建“五师团队”，实行高标准的项目化协同指导。对标国内外顶尖赛事的严苛标准，师生并肩打磨、反复迭代作品。学校不仅孕育出斩获国际环保四联漫画大赛全球总决赛唯一“国际城市大奖”的典范之作《共生》，更摘得金砖国家技能大赛、国际四联漫画赛等艺术行业赛金奖9项、银奖11项、铜奖17项。
学校同步将电商视觉营销、餐饮意境美学、现代文创包装等岗位需求融入美育实践，用真实产业需求驱动创意转化，实现了艺术创作与学生未来职业发展的同频共振。
校社融合赋能，在时代议题中拓宽创作格局
美育的最高境界在于担当。学校彻底打通校园与社会的“最后一公里”，将美育实践扎根于基层一线，组织学生围绕生态保护、乡村振兴、社会公益等时代议题开展主题创作。
从用四格漫画在社区常态化宣讲环保理念，到挥洒创意为乡村农产品量身定制品牌视觉包装，学生打造的“小黄姜红湘锤”项目实现利润21万元；从走入街巷开展社区美育公益课堂，到累计服务社区群众超1.8万人次，学生创作的“帛书创生纪”被邀请参与湖南省博物馆帛书回归一周年特展。
在服务社会的火热实践中，财经学子不仅拓宽了创作格局，更涵养了“以美报国”的社会担当。
赛场内外并进，美育成果全面绽放
依托特色实践体系的系统化运转，学校“技艺相融·美育匠心”大美育模式持续释放育人效能，实现了赛场、教学改革与社会效益的全面绽放。
赛场之上，美育赋能技能出彩。学校美育惠及全校4大专业群、2.1万余名学子。在世界职业院校技能大赛中，学校连续两年创造辉煌：2024年斩获2金5银2铜（位列全国第二），2025年斩获2金5银4铜。第三方调研显示，用人单位对毕业生审美素养满意度高达95.35%，美育实践已切实转化为学生的核心竞争力。
赛场之外，美育落地社会民生。学校获评市级“暖心公益单位”，依托校社联动实践平台让美育公益服务常态化走入千家万户；依托校企融合的设计能力，用美学视觉直接赋能本地产业，让每一抹色彩都扎根乡土、助力振兴。
品牌辐射全国，美育走向国际。学校倾力打造的全国唯一原创职校音乐剧《永不放弃》，超50场公演获60余家媒体报道，成为职教美育现象级IP；学校当选为全国非遗传承与艺术设计行业产教融合共同体副理事长单位，向全国百余所中职学校输出美育实践经验；作为UK NARIC中方理事会常务理事单位，学校正积极深耕“职教出海”，向世界讲述中国中职的美育故事。
累累硕果，是长沙财经学校十年深耕美育的最美注脚。学校始终坚守“让人人自信出彩”的办学理念，依托这套系统化、社会化、阶梯式的美育实践机制，让每一位中职学子以美修身、以技立业、以行担责，在国内外更广阔的舞台上绽放属于职教学子的艺术光彩。
编辑：谭理
二审：陈文静
三审：熊忠
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