长沙市青少年校园足球工作推进会在麓山国际实验学校举行。/钟武伟摄
颁发”全国青少年校园足球特色学校“奖牌。/钟武伟摄
麓山国际实验学校整齐有节奏，又充满青春与活力的足球大课间展示。/钟武伟摄
本网讯(记者 陆阳)12月15日，麓山国际实验学校的操场内气势如虹，几千人组成的足球操队伍忙而不乱，动作整齐而有节奏，在绿茵场上跃动着青春与活力。当天，长沙市青少年足球工作推进会在麓山国际实验学校举行，长沙青少年校园足球普及也快马加鞭，走向“加速度”时代。
近日，长沙市教育局、长沙市发展与改革委员会、长沙市财政局、长沙市文化广电新闻出版局、长沙市体育局、共青团长沙市委员会等六部门下发《关于加快发展我市青少年校园足球的实施意见》(长教发〔2016〕34号)，为加快发展长沙市青少年校园足球建设提供了政策保障。
总体目标：普及程度大幅提升，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，校园足球工作处于全国前列。
——近期目标：到2018年，创建85所国家级青少年校园足球特色学校，市级特色校达到110所，增加1个省级试点县(市、区)，并发挥示范引领作用。校园足球管理体制全面理顺，师资和场地设施供需矛盾初步缓解，经费投入机制基本形成，建立幼儿园、小学、初中、高中联赛体系，全市班级、年级、校级、区(县、市)级四级联赛体系有序运行。
——中期目标：到2020年，国家级青少年校园足球特色学校达到110所，市级特色校达到130所，增加1个全国级试点县(市、区)，并发挥示范引领作用。支持建设5支市级较高水平足球运动队。校园足球稳定的经费投入机制全面形成，校园足球师资和场地设施供需矛盾进一步缓解，校园足球与社会足球人才对接机制基本形成。
——远期目标：到2025年，国家级青少年校园足球特色学校不低于150所，市级特色校达到160所，全国、省级试点或示范县(市、区)达到5个，市级较高水平足球运动队达到10支(其中女子队不少于3支)。基本形成学校普遍开设足球课、足球特色学校遍布城乡、以示范县(市、区)和市级较高水平足球运动队学校为引领、学生广泛参与、校园足球文化浓厚、体制机制健全、条件保障有力的青少年校园足球发展体系。
政府购买服务，推动教学和训练管理制度创新
为了深入挖掘足球的育人功能，坚持足球从娃娃抓起，从广大少年儿童对足球的兴趣抓起，坚持以普及促发展，以发展促提高。着力培养青少年足球基本素养和基本技能，扩大青少年足球人口，提高普及程度，以足球为载体进一步拓展素质教育的新空间，适度兼顾高中较高水平足球运动队的建设与发展，确保青少年足球后备力量健康成长。长沙将加强青少年校园足球教学改革探索和实践研究，强化政策、标准与项目设计和绩效考核，努力消除发展瓶颈，加速校园足球教育教学和训练竞赛管理信息化，通过政府购买服务，引入竞争机制，推动教学和训练管理制度创新，不断提高运动安全保障能力，激发青少年校园足球发展活力。
引导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”
各级各类学校要把足球列入阳光体育运动内容，引导广大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，充分利用一小时课外活动时间进行足球锻炼，鼓励学校建立校级足球队、足球俱乐部或兴趣小组，吸引学生积极参与足球夏令营、冬令营及社会组织举办的各类足球竞赛活动，推进足球与啦啦操等大课间项目的有机结合。足球特色学校要建有校级男、女足球代表队，小学三年级以上建有班级、年级代表队。重点支持校园足球特色学校、试点县(市、区)和较高水平足球运动队建设，发挥其在发展青少年校园足球中的骨干、示范和带动作用，以点带面推动校园足球普及。
义务教育阶段学校要把足球作为体育课的必修内容，保证每周一节足球课;高中阶段学校要开设足球选修课，满足学生练习足球的需求。
校园足球特色校要保证至少有一名足球专项体育教师，其他学校至少有一名兼职足球教师。选送足球教练赴国外集训，聘请外籍教练到学校从事足球教学，指导周边学校足球的开展。
形成“人人参与、班级组队、学校组织”的足球竞赛格局
开展丰富多样的赛事，建立校内竞赛体系，形成“人人参与、班级组队、学校组织”的足球竞赛格局。幼儿园主要开展以足球为载体的游戏，有条件的幼儿园可以建立足球队;小学一、二年级开展以兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛;三年级以上建立班级足球代表队，三、四年级开展5人制，五、六年级开展8人制校内足球竞赛;初中、高中建立班级、年级、校级足球代表队，初中开展8人制和11人制，高中开展11人制校内足球竞赛。具备条件的应组织相对正规的5人制、8人制、11人制比赛，暂不具备条件的，可以组织班级、校级单项技能展示和有足球元素的游戏活动。足球特色学校要每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场;学生基本达到全员参与足球。形成稳定规范的赛制。建成与市体育局合作开展幼儿园、小学、初中、高中广泛参与的四级校园足球联赛。举办校际、区县和友好城市等足球邀请赛。
允许足球特长生升学录取时在一定范围内合理流动
激励学生积极参加足球学习和训练，制定青少年校园足球学生运动员升学管理办法，允许足球特长生升学录取时在一定范围内合理流动。在不违背总体招生政策的前提下，逐步扩大中学足球运动员招生规模。建立并完善学生足球人才在小学、初中之间的合理流动机制;完善中考体育类特长生招生政策，疏通以高中学校为“龙头”的高中、初中、小学和幼儿园相互衔接的校园足球人才培养通道，促进全市校园足球学校合理布局。建立青少年校园足球队员的管理机制，实时监测学生学习、升学和流动情况，培养优秀足球后备人才。
点赞
