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曾立玉:做聚光融爱的教育践行者
2021年05月14日 16:01
作者:唐晖 
来源:湖南教育新闻网

  湖南教育新闻网报道 通讯员 唐晖

  “教育的内涵是什么?是乐教。作为一名基层学校管理者,我的心愿是着力培养拥有健全人格、健康身心、良好品德、良好行为的新时代阳光少年。”益阳市赫山区龙岭学校党支部书记、校长曾立玉谦逊而恬淡,睿智的目光、敏捷的思维总透着他那份对事业的坚毅与赤诚。在两年时光里,将一所近50年建校历史的薄弱城区改制小学,从面临撤并、师生流失严重的“问题”学校,经过改造到如今拥有近700学生,带领23名教师完美“蜕变”,形成具有“战斗力”和创新精神的管理团队,创建益阳市雷锋示范校和成为赫山区教育系统“一镇三优一校一品”创建工作立项学校,走上学校发展快车道。

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  “敏思乐学 儒雅言行”,赫然入帘的学校办学理念与满校浓郁的文化气息相得益彰。曾立玉认为,要让学校发展,首先要找准“发力点”,不仅是做足管理学问,而且要有满满的正能量。朝这个目标努力,曾立玉以德育立校即弘扬雷锋精神作为学校发展的主导思想,以创建雷锋文化校园为目标,师生唱响新时代校园最美“雷锋歌”。以上率下、师生身体力行,把学雷锋活动和志愿服务结合起来,积极创建雷锋示范校,树立雷锋式的先进集体、表彰先进个人和优秀学生。倡导师生以雷锋精神为工作、学习指针,以积极进取、刻苦钻研、勤俭节约、助人为乐、克己奉公、求知向学的精神提高教育质量,不断提升办学品位,促进学生、教师和学校的共同发展,达到办人民满意的学校的目的。 

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  “作为一名新时代基础教育管理工作者,‘务实敬业’是起码的要求,己所不欲,不施于人,如果自己都做不到,又怎么要求学生去做呢?”曾立玉的话语看似平淡,但道理很深刻。而且,他也是这么做的。多年来服务学校师生之余,曾立玉担任益阳市一路随行志愿者协会执行会长,他是一名扶贫骨干,走访慰问,嘘寒问暖,温暖了寒门学子心田;他是一名创文先锋,以身作则,倡导新风,助力文明城市创建;他是一名优秀义工,服务社会,奉献爱心,一直坚定地行走在公益路上。“赫山区支教工作先进个人”“赫山区优秀教育工作者” “赫山区教育系统优秀共产党员”“学雷锋人民公仆”“湖南省学雷锋最美志愿者”和“益阳市慈善志愿者”荣誉背后记载着他爱的奉献足迹。

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  近年来,在做好学校平常教育教学管理工作的同时,曾立玉在学校窗口形象和学生德育拓展两方面苦下功夫,全区独一无二的学校党史学习“打卡地”、“校检共建”未成年人法制教育常态课堂……社会影响好评如潮。因为曾立玉认为,学校发展需要在于管理之外的多方面“包装”和“辐射”,适应新时代教育 “市场效应”。所以,必须把学校在创建与发展方面的工作点滴,推到家长、社会的聚焦点位置,逐步实现办人民满意的学校的宗旨。

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  “作为管理者,我感觉做得远远不够,就像那句广告语说的,教育上没有最好,只有更好。我越学习越感觉和自己的心中的目标还有太大的距离。”为了让每一面墙壁都会“说话”,每一个角落都是风景,实现环境育人、文化育人。在曾立玉带领下,学校管理团队积极奔走,争取上级支持,斥资10万对学校的基础设施进行维修、翻新;在学校进门大厅中央设立雷锋雕像;厅对联、教学楼外墙设置雷锋语录、雷锋事迹;学校组织设置雷锋阅读室、雷锋精神文化长廊;邀请本地书法名人,幅幅励志墨宝让整个校园春意盎然。同时,校园利用花草树木、黑板报、橱窗、晨会、广播站、校园网、电子屏等多种途径和方式宣传正确的人生观和价值观,校园处处彰显着育人文化。

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  教育是什么?教育的核心又是什么?医者仁心,师者父母心。在这个世界上,如果能把学生当成自己的孩子,把学校当成自己的家,那教育就会变成一件很简单的事情。在曾立玉的勤勉领导下,学校接连被评为“赫山区德育工作先进单位”“创文工作先进单位”“体育道德风尚奖”;学校少先队大队先后被评为益阳市、赫山区“优秀少先队集体”、湖南省“优秀少先队大队”和“益阳市未成年人思想道德建设先进单位”。

  曾立玉说:“我只是一名普通党员,一名再普通不过的基层教育管理工作者,我是在践行人民教师的初心与使命。”从曾立玉身上,看到了一颗父母心。讷于言而敏于行,他一直在这么做,像一位优秀的家长,他把自己的爱传递给学校和每一个学生,这样的教育才会让孩子终生受益。

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