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微评

发布时间:2018年03月12日 09:52 作者: 来源:

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每个学生都有超越分数的价值追求#“60.2%受访者希望义务教育阶段老师坚决不排名”。但是,像给学生减负、扼制奥赛一样,“不排名”三令五申,却屡禁不止。直到如今,说得越坚决,怕是越不靠谱。不论是学生,还是老师,或家长,你没有别的追求,这排名游戏就很难下线。

 

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[责任编辑:熊妹]
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