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微评

发布时间:2018年02月08日 11:39 作者: 来源:

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“高校教学质量国标”是导向也是纠偏#教育不仅是知识、经验、技能的传授,也是文化认同的塑造、价值追求的引导。《国标》的初衷,在于倒逼大学生将更多时间和精力放到学习上,提升专业能力,涵养综合素质,实现多元化、个性化发展,从而更好地完成学业。

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[责任编辑:熊妹]
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