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王小健:山村教师的崇尚与坚守

发布时间:2020年10月12日 14:31 作者:陈雯君  来源:湖南教育新闻网

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  湖南教育新闻网报道 通讯员陈雯君 记者王诗蕾

  带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的崇高敬意,21年来,他始终热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针政策,切实履行教书育人的职责,严格服从上级领导的工作安排,严于律己,乐于奉献,受到了学生的喜爱、家长的尊重,得到了同事的赞许、领导的信任。他,就是洞口县石江镇陈家完小校长王小健。

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  出身农村的他,从走上讲台的那一天起,他就深深地爱上了教育事业。为提高农村孩子的素质,改变农村落后面貌,为了边远农村的孩子不失学,王小健跋山涉水走遍青龙的每个自然村,为的就是每个孩子能够正常入学。每当听说有学生厌学时,他便立即去劝说;有些学生因家庭贫困买不起学习用品,王小健便用自己微薄的工资为学生购买。

  没有爱就没有教育。在工作中,王小健用爱和一颗朴实的心去感染每一位学生,让学生时刻感受到老师的关爱。2017年下学期担任四年级班主任时,有个学生家庭贫困,爸爸长年在外打工,妈妈又离家出走,爷爷腿脚不便,奶奶早已经去世……小小年纪就体会到了生活的不易。为了帮助这位学生,王小健倡议全校老师举办了一次爱心捐助,共募集到一千多元钱及学习生活用品。2018年上学期,这位学生爷爷因病离世,王小健主动给他交了200元生活费,并在学校组织老师成立了“爱心小组”,安排老师轮流去帮忙。通过一系列的举措,不但帮助了这位学生从家庭不幸的阴影中走出来,也让其他学生学会了团结互助、奉献爱心。

  没有教不会的学生,只有不会教的老师,这句话是王小健的座右铭。王小健始终不忘人民教师职责,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面不断提高来塑造自己的行为,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了突出的成就。二十年的教学生涯,他担任班主任工作,关心爱护学生,善于做思想政治工作,班级建设抓得实,抓得细,班风良好,学风扎实,总是被评为先进班级。

  王小健在教育教学上也有一套自己独有的方法。他把“信息技术与数学课堂教学的深度融合”的理论运用于教学中,把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中,通过视频、图文等制作出内容新颖的课件,不断激发学生的学习兴趣。例如,在教学认识人民币时,他运用多媒体课件向学生展示古代钱币,然后让学生讨论古代钱币的面额大小,以及与人民币的区别。这样的教学有效激发了学生的学习兴趣,调动了学生积极性,同时也加深了学生对知识的印象,让学生学会学习。他打破教师讲、学生听的教学常规,坚持以学生为主体,教师为主导的教学模式,注重精讲多练,把大量时间和空间留给学生。学生主动提出问题,疑难问题师生共同探讨,充分实行民主教学,充分相信学生。他带的学生肯动脑,学得轻松愉快又有成效。

  2018年9月,王小健调入陈家完小任职校长。一路走来,他多次获县嘉奖。2018年4月被评为“洞口县优秀班主任”;2019年5月荣获石江中心校教学比武一等奖;2019年6月荣获镇中心校思政课教学能手一等奖……

  “在家乡任教,心中怀揣一份沉甸甸的责任去工作,身边的同事也越来越喜欢和我一起共事。”王小健简单而朴实的语言,流露了一位山村教师的崇尚与坚守。

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[责任编辑:王诗蕾]
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