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邓雪峰:做学生成材的梯子

发布时间:2020年08月10日 10:41 作者:罗未迟  来源:湖南教育新闻网

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  湖南教育新闻网报道 

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  邓雪峰指导建筑设备工程系学生成立建筑电气设计协会


  “当一名好老师,做一个合格的人民教师,做学生成材的梯子,让自己所教的学生个个成材。”这是湖南城建职业技术学院建筑设备工程系系主任邓雪峰在接受采访时,说的最多的一句话。

  “师者,所以传道受业解惑也”,邓雪峰从教近三十年,他常说,身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生技能的培养;教师应懂得日常教学的模范表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更应明白,“随风潜入夜,润物细无面”独到的效果和“学高为师,身正为范”榜样的作用、人格魅力。因此,在教育岗位上,他倾注了大量的心血。他平时注重向同行学习,谦虚请教的同时,下功夫吃透教材,认真备好每一堂课,力求在课堂是讲透重点,突破难点,努力让学生一课一得。为此,他几乎每天都是工作到晚上12点,不备好第二天的课不休息。在日常的教学工作中,他凡是要求学生做的题,总是自己先做,同时还要找出几种解题方法。在讲课中,他努力在提高学生学习的兴趣上下功夫,实行趣味性教学,逻辑性教学,艺术性教学。凡他教过的学生,一学期就能有显著的变化,而且成绩都有大幅度的提高。凡是他教过的班,在同类学校的统一考试中,成绩总是名列前茅。

  在教学上,邓雪峰课堂讲授有纪律,教育教学有章法。他高度重视学生思想政治教育,以良好的思想政治素质影响和引领学生。邓雪峰认为,学生学习不能仅仅拘泥于课本,还需要补充当前的最新知识,提高实践能力,启发思维。为此,在教学环节中,他更是做到常教常新。还经常与学生们参加各类比赛,以赛促学,均取得了优异的成绩。2017年,他在参加湖南省职业院校信息化教学大赛中,不仅荣获高职信息化教学法设计专业课程组项目三等奖。作为指导教师,他2015年带着学生们参加湖南省楼宇智能设备安装调试大赛,荣获一等奖;2016年参加湖南省黄炎培职业教育奖创业规划大赛,荣获优胜奖;2017年,由他指导学生设计的《健康生活环境监测》在学院鲁班科技创新节中获一等奖;2018年,由他指导的《智能酒店管理系统》《蓝图在线学习系统》被学院选送参加湖南省黄炎培创业大赛。

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  邓雪峰指导学生进行建筑电气设计

  在育人上,邓雪峰积极推进教育创新,把育人为本、德育为先的思想贯穿教学工作的全过程,关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展。他对学生满腔热忱,在思想、学习和生活上关心学生,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生,以自己良好的言谈举止和形象熏陶感染学生。邓雪峰以当好一个老师为己任,以一个代理父亲的身份,关心自己的学生,与他们进行心灵的沟通。在生活上关心学生,在学习上帮助学生,在管理上宽严相济,不遗余力教育学生做人的道理,求学知识的方法。邓雪峰爱生如子,对每一个学生宽严适度,从不嫌弃后进生。为关心学生的身心健康,他在系里常设一个小药箱,小病给他们拿药送水,大病亲自送往医院。在管理上,他把素质教育进行量化管理,规范学生的行为,让他们学会怎样做人,怎样做学生,怎样做子女,将来怎样做公民。特别是在转化后进生方面,邓老师更是独有一套理念。在他们系里,有个学生由于与父母缺乏沟通,不服父母的管教,我行我素难以转化,不爱学习不说,还特别喜欢打架,家长拿他毫无办法。邓雪峰老师在观察他一段时间后,发现他自尊心特别强。于是,邓雪峰采取先做朋友,后做老师的策略,努力与他沟通,打开他的心结,然后逐步引导,让他懂得性格不好的坏处。在生活上,更是处处关心他,做他的知心朋友,诱导他将强烈的自尊心和聪明才智转移到学业上来。邓老师火热的心,终于将坚冰融化。通过他的耐心思想工作,这位学生由原来不愿与家长讲话到主动沟通,来了个质的转变。

  邓雪峰不仅能带好一个系,教好每一堂课,而且在教学教研上成绩也是出类拔萃。工作以来,邓老师先后担任《计算机应用》《建筑CAD》《多媒体技术》《建筑照明技术》《建筑弱电技术》《综合布线技术》《楼宇智能技术》等主干课程的教学任务和实践教学工作,平均每学年完成近400个课时。

  “成为一名学者型教师”是邓雪峰心底的追求。他先后在学校信息工程系、设备工程系担任专职教师;2001年8月,评定中级实验师职称资格;2009年,被评为高级电气工程师;2010年,被评为副教授。为真正成为一名学者型教师,他积极参加继续教育,进一步学习现代教育教学理论,进行教学研究,先后在省级和核心期刊上发表《一种新型的克隆选择算法》《Research on Building Crowd evacuation Model Based on MultiAgent particle swarm optimization algorithm》《如何基于WEB的通用辅助教学系统的设计》《面向WEB的数据挖掘技术》《论教师如何制作多媒体课件》《多媒体技术在职业技术学院中应用的影响》《论多媒体技术在教学中应用》《浅谈民用建筑防雷设计方法》《智能建筑弱电设计方案与综合布线应用中存在的问题分析》《从多媒体教学的角度谈职业技术学院校园网的建设规划》《论计算机硬件前景展望》等多篇论文,其中省级期刊论文9篇,国家级核心期刊论文2篇。他还主持了国家级课题《建筑智能化工程技术专业现代学徒制企业学院试点》,参与了国家级课题《高等职业教育创新发展行动计划校企共建生产性实习实训基地》;主持了省级课题《住宅建筑电气系统综合结能体系(AECESS)研究及应用》,参与了省级课题《建筑电气控制技术》微课开发与应用研究以及《智能建筑楼宇自控系统集成技术研究与应用》《鲁班文化视角下土建类高职“双创”人才培养模式创新研究》《基于SPOC的高职教学创新能力培养应用研究》等。发明了专利两项:一种基于酒店的无线传呼系统的专利;一种智能无倒灌的室内调温节能装置的专利。撰写了专著《建筑电气及其节能技术研究》一本。他多次被评为湖南省建工集团有限公司和学院优秀教师、优秀共产党员、优秀工会积极份子、师德师风标兵,并于2018年被评为湖南省黄炎培杰出教师奖,带领教学团队获得省教学能力比赛三等奖。

  邓雪峰说,作为一名人民教师,就要无愧于党的教育事业,无愧于人民,甘做学生成材的梯子。在将来的工作中,我更会朝着这个方向努力,进一步提高自已的业务水平和专业知识水平,把工作做得更好,无愧于教师这样一个光荣的职业。(作者:罗未迟)


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[责任编辑:陆阳]
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