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彭立新:不忘初心 扎根乡村写春秋
——记衡阳县板市乡板市小学教师彭立新

发布时间:2018年11月01日 10:47 作者:陆阳 盛昊鹰 来源:湖南教育新闻网

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  本网记者 陆阳 通讯员 盛昊鹰

  1995年毕业后,彭立新老师就回到了生她养她的贫困山区---衡阳县溪江乡富田小学,现任教于板市小学。三十年来,彭老师扎根于乡村教育,不改初心,用自己的赤诚书写了一位普通乡村教师生命的华章。

  彭立新出身于一个山村教师家庭,父亲是一位人敬人爱的初中语文教师,自幼就接受了良好的家庭教育,在其心灵中种下了当一名教师的理想。在大学期间,彭老师就被同学戏称为学习上的“拼命三娘”,成绩优秀,文笔流畅。毕业后先后参加了师大函授、信息技术、普通话等各类进修,苦练内功。

  “善于在课堂捕捉农村孩子的心理。”该校教导主任对我们说。彭老师的课,很受孩子们的欢迎。

  面对乡村孩子的特点,多年来彭老师摸索出一套“愉快阅读理解”的学生喜闻乐见的教学方法。鼓励学生展开联想进行发散思维,用“发现法”、“歌诀法”、“发散法”、“直观法”,激发了学生的主观能动性,让学生在愉悦的氛围中提高学习兴趣。不仅如此,她还在有限的条件下率先在学校进行多媒体教学和直观教学。难怪她的教学成绩总是能够在全乡全县每一次统考中名列前茅。

  《怎样把语文课教活》,彭老师撰写的小学语文教学心得获得省一等奖,得到有关教育专家高度肯定。

  彭立新认为,作为一名小学教师,既是孩子们学习上的诱导者,更是孩子健康成长的引路人,既要当好老师,更要以母亲般的情怀呵护孩子们成长。

  1995年,刚毕业一年的她试任小六毕业班班主任,哪知这一试,就试了三十几年。三十几年来,她所带的班级竟一直是全乡的优秀班集体,彭老师在全乡小学毕业班树起了一面不倒的旗帜。

  前些年,乡村经济落后,南下打工潮泛起,乡村学生辍学现象严重。乡村班主任最头疼的就是保学额工作。 “今天冒雨去友爱的路上,摩托车后轮全部陷入了泥泞,当附近群众得知我是去刘勇家劝学时,被感动了,主动帮助我把摩托车抬了出来,并借长统靴给我穿,刘勇的父亲把我和他送到了学校,虽然我病了一场,但我觉得值得。”这是彭老师日记里一段平凡的话语。交不起学费,主动垫上;思想不通,反复的劝导。抱着“一个也不能少”的愿望,彭老师创造了所带班级20几年没有出现过一个辍学生、巩固率100%的“神话”。 难怪孩子们都亲切地叫她“彭妈妈”。

  “彭老师除三餐饭和晚上睡觉之外,其余时间全部和自己的学生打成一片!”汤校长这样告诉我们。在全乡教师大会上彭老师作的《润物细无声,水到渠自成》班级管理经验介绍,博得了与会领导和同事的阵阵喝彩。

  面对繁重的教学和管理工作,彭老师年复一年劳心劳力,不知疲倦。2007年,彭老师患上了“神经官能症”。2016年10月1日,正准备高高兴兴欢度佳节,彭老师病情骤然加重,出现了多方面的并发症,对药物的依赖性越来越强。

  学区和学校领导考虑让彭老师休假治病。然而,为了不耽误全体学生的学习,为了学校工作的正常运转,为了报答领导和家长的厚爱,她忍受着长期失眠的煎熬,拖着疲惫的身体,克服全身疼痛的痛苦,依然坚守在三尺讲台,实在太累了伏在讲台上休息一下。领导感动了,教师惊呆了,孩子们掉下了感激的泪水。许多学生在广播稿中,不约而同地用《彭老师,请对我们放心》为题,呼吁领导让她休假治疗,请求她安心养病。就在病情加重的这一年,彭老师任教的班级成绩再次获得全乡第一,彭老师被县教育局光荣授予衡阳县优秀教师荣誉称号。

  彭老师的丈夫远在县城一所高中工作,为了照顾病情,教育局有意将彭老师调入县城,这是很多乡村教师梦寐以求的机会,彭老师却毅然放弃了。

  “山区的老师把我培养成人,我要把乡村的孩子也培养成人!”彭老师平静的对我们说。她希望用自己的一片赤胆热心哺育贫困落后的乡村孩子,坚守在乡村的三尺讲台上,一辈子也不愿离开。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。采访结束了,我们衷心祝愿彭老师保重好自己的身体,你的满腔热血定会滋润丰收的桃李!

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[责任编辑:陆阳]
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