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培养知书尚礼的好少年
——常德市鼎城区武陵小学办学小记

发布时间:2018年08月08日 09:45 作者:王振亚 叶奎  来源:湖南教育新闻网

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经典诵读进校园

经典诵读进校园

    本网记者王振亚 通讯员 叶 奎

    6月13日,由常德市鼎城区区委宣传部、鼎城区教育局、鼎城区广播电台主办的“经典诵读进校园”海选第二场活动在武陵小学举行。同学们身着五彩缤纷的汉服,争先恐后地上台,现场气氛热烈,高潮迭起。

    国学诵读活动是武陵小学的特色活动之一。作为鼎城区第一所将国学引入课堂教学的小学,武陵小学以《中华传统文化》为蓝本,坚持每周为每班开设一节课,在课堂上传承国学经典。“小学是人生的起点,也是人生观、价值观形成的关键时期,小学教育的一大目的是启蒙养正。”校长文军说,国学经典最适合启学识兴趣之蒙,养德性言行之正。

    除了进课堂,武陵小学还通过推荐小学生必读篇目、必诵篇目和开展形式多样的活动,倡导学生“读经典书,做文明人”。

    学国学,增修养。国学传承活动带来了潜移默化的影响。六年级7班学生罗晨曦曾经是个爱拖拉的孩子,这让他的妈妈十分担心。没想到,学习了《明日歌》并参加了以“明日歌”为主题的舞蹈排练之后,他像换了一个人,不仅不拖拉了,学习也进步了。“今日事今日毕,时间这么宝贵,怎么能浪费呢?”问及发生变化的原因,他这样说。

    在开展国学教育的同时,学校还以创建书香校园为契机,在班里设置图书角,通过开展晨读、午读和日有所诵等活动,滋养孩子们的“书卷气”。

    “不学诗,无以言;不学礼,无以立。”礼仪教育是武陵小学的另一大办学特色。武陵小学地处常德市江南老城区,紧邻湘西北最大的小商品批发和物流集散中心--桥南市场。文军说:“独特的地理位置造成学校的生源素质参差不齐,为此我们狠抓礼仪教育,培养学生的良好习惯。”

    武陵小学专门设计了“礼仪旗”,制定了《武陵小学学生礼仪读本》,自编了礼仪操,通过礼仪知识进课堂,设置“礼仪活动周”“少先队礼仪岗”和开展大型礼仪活动等规范学生的行为举止,培养孩子们的礼仪意识。

    “我是‘武小’小学生,遵守道德好习惯。微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩。努力学习求上进,礼貌用语记得牢……”每天上午的大课间时间,同学们都会和着广播里的读白与节奏,做一套学校独创的“武小礼仪操”。

    “站如松,坐如钟,行如风。”五年级6班学生朱芷涵说,学校对学生的站姿、坐姿甚至行走之姿都有要求。“头正、肩平、臂垂、躯挺、腿并……”她边念叨边做动作,几秒钟便展示出一个标准的站姿。

    “开展国学教育和礼仪教育的目的是培养知书尚礼的好少年,但在实践过程中,不仅培养了孩子们的行为习惯,还促进了学校的教学和科研工作。”文军说,基于学校的办学实践,武陵小学成功获批了常德市教育研究专项课题“新时代小学低段学生阅读指导策略研究”和湖南省“十二五”规划课题“以礼仪教育促进小学生良好品德形成的研究”。

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[责任编辑:王振亚]
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