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用心当好“孩子王”
记深耕农村教育的女教师胡春霞

发布时间:2018年08月06日 11:03 作者:陈文静  来源:《湖南教育》2018 8B

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    “人生最大的幸福,莫过于爱好与职业的合二为一。教书育人就是我幸福的源泉!”衡东县文冲完小的教师胡春霞在日记中深情地写道。

  18年来,胡春霞怀揣着爱心、耐心、责任心,深耕农村教育6000多个日夜,一直扎根在农村语文教学的讲台上,用心教学、潜心教研、全心育人,成为了深受孩子喜爱的“孩子王”。

 

专心教学——“没有难教的课,只有不悟的心”

  “没有难教的课,只有不悟的心。”这是胡春霞常挂在嘴边的一句话。

  2000年8月,刚从师范毕业的胡春霞被分配到衡东县杨桥完小任教。那是一所比较偏僻的农村小学,教学条件简陋。“说实话,当时有一点失落。”胡春霞坦言。

  开学第一天,当她看到孩子们渴求知识的目光时,昨日的失落与彷徨顿时烟消云散,她马上全身心地投入到工作之中。没有工作经验,她就虚心向老教师请教;学生成绩不理想,她就放弃休息时间为学生辅导。

  “功夫不负有心人”,在2001年上期的期末统考中,胡春霞所带的二年级成绩跃居全镇第一名。在暑期教师学习班上,全镇的老师都认识了这个“会教书的妹子”。

  从此,这个“会教书的妹子”也成为学校领导安排各项教学任务的“第一人选”。学校语文组工作无人接管,找胡春霞管;县科学青年教师教学比武没人肯去,要胡春霞去……就这样,在一次次“赶鸭子上架”的历练中,做事认真、凡事追求完美的胡春霞一步步成长起来。

  2012年,胡春霞代表杨桥镇教育办参加衡东县第二届“教学能手”大赛。比赛前有老师说,像这种规格的比赛,对于乡镇参赛选手来说,要想闯进决赛几乎不可能。可胡春霞偏不信邪:“我要尽力把课上好,不给杨桥镇丢脸!”

  一次次试教,一次次修改,为了一个教学环节的设计,胡春霞会思考到深夜。有时候从睡梦中醒来,胡春霞会为脑海里闪过的“新点子”兴奋不已。镜子成了她最忠实的听课者,丈夫和孩子时常被她“抓去”当学生听她上课。

  甜蜜的果实总是会更眷顾有准备的人。在第一轮复赛中,胡春霞脱颖而出,冲入决赛,最后以笔试、专业技能、现场授课三个单项第一、总分第一的成绩摘得了“教学能手”的桂冠,打破了一直以来由城区小学教师垄断语数“教学能手”称号的局面。

 

  潜心教研——“一群人的成长比一个人的行走更有获得感”

  2016年6月,胡春霞担任“衡东县小学语文乡村教师工作坊”的主持人。

  这是衡东县的第一个教师工作坊。当时胡春霞还带着一个毕业班,而教师工作坊一放暑假就要进行第一次交流活动。

  时间紧、任务重,两头都要兼顾,怎么办?胡春霞主动牺牲休息时间,带领团队成员加班加点,终于在7月初顺利举行了工作坊的第一次交流活动。

  在工作坊的一个月,胡春霞发现,小学语文教师工作坊的学员大多是乐学上进的年轻教师,他们的教学经验不丰富,但学习积极性高,每每在教学中遇到什么难题,都会积极地发布在工作坊QQ群里进行讨论。

  于是,胡春霞和她的团队创建了教师的“QQ例会”。每逢周四晚上8点,工作坊的学员在主持人的组织下齐聚工作坊QQ群,每次由一个小组的学员代表发起一个话题,所有学员踊跃参与,献计献策,最后由工作坊主持人进行总结,集思广益,解决一个语文教学问题。

  现在,“QQ例会”成为教师工作坊最受欢迎的环节,大家称此会为“诸葛会”。在这里,老师们一起交流教学中遇到的问题,分享实用的教学经验。

  作为教师工作坊的主持人,帮助年轻教师成长责无旁贷。为了指导颜芳老师上好学员汇报课,胡春霞常常和她在QQ上讨论到深夜;为了帮助曾志杰老师解决一个教学难题,胡春霞翻阅资料,打电话交流经验,几次把手机打到滚烫;为了帮参加衡阳市教学比武的单志蓉老师磨课,胡春霞的听课笔记记了半本听课本,有时半夜突然想起一个点子,她还会忍不住发微信跟单志蓉老师交流……

  2017年11月,单志蓉老师获得“衡阳市小学语文部编教材课堂教学比赛”一等奖。她第一时间给胡春霞发来道谢的信息:“胡老师,真心谢谢你,没有你的帮助,就没有我今天的成功!”

 

全心育人——“每颗种子注定要开花”

  “真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”胡春霞在读师范的时候,就把人民教育家陶行知的这句话牢记在心,直到今天,她仍然时刻告诫自己:“没有爱就没有教育。”

  从教18年,胡春霞就当了18年班主任。熟悉胡春霞的人都知道,她特别喜欢种花,家里阳台上总是花开不败。“教育学生跟培育花草是相通的,关键在于倾注爱心、耐心和责任心。”胡春霞总喜欢把孩子比作花草。

  曾经,胡春霞的班上有一个姓蒋的男孩,患有严重的先天性弱视,片刻不能离开眼镜,无法坚持听完一节课,很少能在规定时间内完成作业。而且,他总是在潜意识里排斥别人,不知道如何与小伙伴交往。

  对于这样一个“小刺头”,胡春霞倾尽了心血。为了提高小蒋的自信心,胡春霞给了他很多特殊照顾。当小蒋能一笔一划写完一次作业的时候,胡春霞就用好看的花边把他的作业“打扮”好并贴在优秀作业栏里;课间十分钟,胡春霞专门邀请小蒋和小朋友一起做游戏;大课间跳长绳,她牵起小蒋的小手一起跳……

  慢慢地,“小刺头”变乖了。

  今年的妇女节,胡春霞的办公桌上堆满了孩子们的祝福,其中有一份礼物最特别——一张考了85分的语文试卷和一张卡片。卡片上留下了稚嫩的笔迹:“胡老师,谢谢您鼓励我,让我找回了自信。祝您节日快乐!”这张卡片正是小蒋悄悄留下的。

  “眼前的这颗种子,总有一天会开花,在他的花期到来之前,我要耐心地呵护他,看着他慢慢长大。”正如胡春霞初见小蒋同学时的心中所想,自己精心呵护的种子终于开花了。那一刻,胡春霞笑了。

  “我喜欢胡老师,因为她的脸上经常洋溢着笑容!”“我喜欢胡老师,因为她上的语文课很有趣!”“我们喜欢胡老师,因为把孩子交到她手上我们最放心!”……孩子与家长喜欢胡春霞的这些理由,正是胡春霞以自己的点滴行动,为“人民教师”这四个字作出的最生动注脚。

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[责任编辑:李俊伟]
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