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让书香弥漫彩云之南
长沙县刘银小学语文名师工作室云南送教小记

发布时间:2018年06月26日 17:50 作者:罗 晓  来源:《湖南教育》2018年6C

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    20184月,长沙县刘银小学语文名师工作室的4位老师参加了云南省保山市教育局和担当者公益组织举办的“阅读领航员教师培训”活动,旨在点燃保山地区教师阅读的热情,让更多乡村孩子享有高品质阅读。两天的时间,保山市教育局组织当地150位老师参加了培训。

“老师,我喜欢书”

  “你们的课如春风般吹绿了我们阅读的荒原。”一位听课老师由衷地说。

  第一天,《巴喳巴喳》诵读课上,王丹老师把诵读变成了声音的游戏,带领孩子用声音的变化来体会文字中蕴含的情感。盛芬芳老师的绘本课《我讨厌书》上完后,一位小女孩拉着她的衣角说:“老师,我不讨厌书,我喜欢书。”水汪汪的大眼睛里盛满了对阅读的渴望。《夏洛的网》整本书导读课上,孩子们表演的云南“方言版”夏洛,让大家非常喜欢,很多听课的老师当即在网上订购了这本书。导读课将“要我读”转化为“我要读”。大家都在用行动表达着“我喜欢书”。

“终于敢上台分享了”

  图画书阅读开始了,现场150位老师分组进行图画书研讨:《团圆》《老鼠娶新娘》《安的种子》……一本本图画书摆在大家面前。或许是因为新环境带来的不适,或许是因为初次接触图画书的陌生,有几组老师始终三缄其口,捧着书自顾自地翻着,不愿与大家交流与分享。工作室老师走到组员中间或抛问题,或做讲解,打破交流壁垒。分享环节,一组始终不发声的老师终于有了“动静”。一位中年男老师腼腆地走上台。他进行《团圆》一书的分享时,从封面到封底,从图画到文字,从跨页设计讲到画面分割……居然一气呵成,台下顿时响起热烈的掌声!一位老师感慨道:“真如你们所说,图画书不光孩子可以读,大人也应该读啊!”

“老师,我是你的粉丝”

  4位老师进行了专题讲座,分别是《儿童诵读方法与实践》《整本书阅读教学的四种课型》《如何激发学生的阅读兴趣》《经由耳朵到内心》。每场讲座结束,一堆“粉丝”把讲座老师围得水泄不通,还在热烈地讨论着。人群外围有老师扬着手机大声说:“我是你的粉丝啦!加个微信吧。”甚至有老师把《夏洛的网》的教案、课件都“搬”回家学习,直呼“以后常联系”,俨然一副“小粉丝”对待“大明星”的模样。

  组织者叶馨说:“感谢刘银小学语文名师工作室的老师,让书香弥漫彩云之南。”库尼《花婆婆》里的花婆婆想为世界做一件美丽的事情,她每天散步时都会播撒花种。次年春天,所经之处开满鲜花。5年来,刘银小学语文名师工作室一直致力于做一件让世界更美丽的事情——从红色胜地江西瑞金到黄土高坡的甘肃环县,从美丽茶都福建安溪到彩云之南的保山隆阳,她们也如花婆婆一样将阅读的种子一路播撒。

[责任编辑:刘祎霞]
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