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教育,为了更美好的未来

发布时间:2017年10月28日 10:41 作者:吴秀娟  来源:湖南教育新闻网

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  10月18日上午,中国共产党第十九次全国代表大会(下文简称十九大)在北京拉开帷幕。习近平代表第十八届中央委员会作了题为《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告指出,要优先发展教育事业。如何贯彻落实十九大重要精神,一时间成为教育界人士热议的话题。

  “十九大”报告中的教育关切

  “带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。”习近平说。

  不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这是中国共产党第十九次全国代表大会的主题。

  习近平在报告中强调,要抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干;要不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

  教育是关系人民群众切身利益的重大民生议题。党的十九大报告将优先发展教育事业放在了保障和改善民生水平的首位,高位推进,引领中国教育事业大踏步走进新时代。

  习近平指出,必须把教育事业放在优先位置。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。

  继往开来看教育

  10月19日下午,十九大中央国家机关代表团就会议内容展开讨论。十九大代表、教育部部长陈宝生表示,目前我国教育体制“四梁八柱”的改革方案基本建立,教育改革进入“全面施工内部装修”阶段。

  “十九大报告作出了两个重大的战略判断:一是中国特色社会主义进入新时代,二是我国社会的主要矛盾发生了新的变化。”陈宝生说,“十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。今后教育发展的任务就是进一步促进教育均衡发展,解决好不平衡不充分的问题,满足人民日益增长的享受更公平、更高质量教育的需求。”

  十八大以来的5年,我国改革开放和社会主义现代化建设取得历史性突破。回首来时路,我们走过的历程波澜壮阔,这与每一个中国人息息相关。

  5年来,我国教育战线取得了辉煌的成就——教育总体水平进入世界中上行列,教育质量明显提高,教育发展的条件有了历史性的改变,教育的国际影响力明显增强,教育改革全面深化。

  “学前三年毛入园率达到77.4%,与5年前相比提高了12.9个百分点,达到中等收入国家水平”“从人力资源增量来看,5年培养了3400多万名普通高校毕业生,培养了3000多万名中等职业学校毕业生”“教育投入占国内生产总值的比例达4%。2016年全国教育投入3.89万亿元,其中3万亿元以上是各地财政的投入”“目前共有205个国家的留学生在我国学习,中国已经成为亚洲最大、世界第三的留学生目的国;孔子学院建设速度加快”“到2020年,新的高考改革制度将全面实行”……这一组组令人振奋的数据,汇聚成一张“成绩单”,也是自党的十八大以来我国教育发展丰硕成果的最好见证。

  陈宝生强调,接下来要按照十九大报告的要求,承担起教育在中国特色社会主义新时代的历史使命,全面落实教育方针,落实好立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,建设教育强国,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

  展望教育新图景

  “经过全党全国人民的共同努力,我们的教育事业取得了辉煌的成就,基本上解决了有学上的问题。下一步的任务是朝着上好学的目标迈进。”十九大代表、湖南省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记肖国安表示,要为人民群众提供更高质量、更加公平的教育。

  “习近平同志在报告中提出,要加快教育现代化,办好人民满意的教育,这是我们今后教育工作的基本目标。实现教育现代化,要有办学理念、办学条件、教育质量、教师队伍、人才培养和教育理念的现代化。要科学地把握好教育新时代的主要任务,即三个关键词:质量、公平、结构。要从片面追求升学率向人的全面发展和素质教育转变,要从机会的公平向过程和结果的公平转变,要向结构均衡、向城乡一体化改革发展方向转变。”肖国安表示,全省要深入推进义务教育均衡发展,加快缩小区域之间、城乡之间、校际之间的差距。

  令十九大代表、首都经济贸易大学党委书记冯培记忆犹新的是,在十八届中央政治局常委同中外记者见面会上,习近平在谈及人民期盼时,提到了10个“更”,第一个就是“更好的教育”。冯培认为,在我国社会主要矛盾发生变化的背景下,十九大报告提出优先发展教育事业,这正回应了广大人民的期待,体现了以人民为中心的执政理念。

  作为一名基层教师,余民强说,听了十九大报告中有关教育的论述,他倍感振奋,更加真切地感受到人民教师所肩负的历史责任和崇高使命。他从中看到了党中央对教育的关注和重视,也看到了教育的发展前景和未来方向。

  “身为教育一线的一名‘士兵’,学习十九大精神,就必须从我做起,从本职工作做起。只有不忘初心,担当‘立德树人’重任,才能无愧于教书育人的职责。”余民强坦言,贯彻落实十九大精神,看似是宏大的政治议题,其实和每天的教育生活息息相关,重在将其融入到日常的教育教学中来,重在每一天的践行。

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[责任编辑:吴秀娟]
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