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临武三中:赋能教师促“双减”落地
2022年05月13日 15:09
作者:余杏 
来源:湖南教育新闻网

湖南教育新闻网报道 记者 余杏

落实“双减”政策,校园是主阵地,教师是主力军。临武三中为进一步落实“双减”政策,聚焦教师赋能,强师德、重培训、多途径促进教师专业成长,提高教师综合素养,促进了“双减”政策的落地和教育教学质量的提升。

强化师德师风教育

自国家“双减”政策出台以来,该校及时组织广大教师认真学习“双减”文件精神。让广大教师深刻领会“双减”工作的重要意义和精神内核,增强落实“双减”政策的积极性和主动性。多渠道开展各种形式的师德师风教育,加强法律法规的教育,教育教师依法执教,遵纪守法。定期督查和通报考勤和教学行为,杜绝了家教家养等违规行为。

学校创新例会模式,把每周一次的例会作为教师心灵建设的一个平台。在例会中通过美文共读、节目共演、心灵讲座、精彩回放等开展教师心灵建设,为教师提供了一个分享快乐,缓解压力,调控情绪的平台。

每年举办教职工运动会、元旦联欢晚会等丰富多彩的工会活动,让教职工能够放下手头工作,在锻炼身体、陶冶情操中融入到学校这个大家庭,体会到集体的巨大力量,激发教师的幸福活力。

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加强师资培训

该校通过请进来与走出去、外出培训与校本教研、素质提高与学历提升相结合的方式,着力打造引领教学、带头钻研的科研型教师队伍,先后邀请了张国宏、商南花、刘习洪等专家来校讲学,派出100多名教师到县外交流学习。

暑假期间,该校派出70余名教师到省城长沙参加学校管理干部能力提升“校本”培训,学校开展这种创新培训形式,拓宽了教师视野,又提升了教学管理人员专业素质。

学校还举行了全员参与的教师素养大赛,大赛按学科分13个组,各组教师要参与粉笔字,朗诵和才艺展示大比拼,提升了教师的综合素养和凝聚力。

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青蓝帮扶促成长

为促进青年教师和新进教师快速成长,同时发挥骨干教师传、帮、带的积极作用,该校开展了“青蓝工程”。每学期开学第一周学校制定青蓝帮扶工作方案,为每位新进教师量身安排一名师傅(当班主任的还要另外安排班主任师傅),明确了师徒结对的主要目的、实施的具体安排及考评方案,考评以汇报课教学比武以及帮扶过程为依据,注重过程管理,对师徒之间互相听评课有具体要求,考评结果纳入师傅年终工作考核内容,帮扶不过关的下一学期实施第二轮帮扶。

学校青蓝帮扶工作在管理上做实做精,免去花架子,让师徒在活动中互相帮扶,力促每一位新进教师、代课老师、顶岗实习老师快速成长。

此外,为解决培训教师的问题,该校还组织一批骨干教师开发了系列培训微课程,针对班级管理、安全管理、教研常规、教室布置、课堂组织、作业设计、图书角管理、组织班会等教育教学中的典型问题制作了50个微课程,再将课程制作成二维码,老师们随时随地可以扫码学习,大大提升了对新进教师的培训效率,让他们能快速适应新的工作岗位。

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