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浏阳社港中学:精准把脉课堂 提升教学质量

发布时间:2020年05月22日 17:03 作者:周长江  来源:湖南教育新闻网

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  本网讯(通讯员 周长江)“地理课堂要注重教学情境创设,要启发学生多去思考,去探究……。”交流探讨活动环节,地理教研员周意鸿老师正在给社港中学地理组“传经送宝”。

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  为进一步提升课堂教学效率,构建课堂教学新常态,推进学校教育教学质量再上新台阶,5月21日,浏阳市教科所专家一行9人,在罗曝忱所长带领下,深入社港中学开展课堂调研活动。该校校长黄建新、副校长喻可畏陪同,教研员深入各年级课堂,随堂听取了老师们的常态课。听课过程中,专家们认真观察课堂的教学情况,仔细倾听师生间的交流,翔实记录教与学的情况。

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  听课结束后,教科所专家分学科组召开反馈会,从教学设计、教学过程、训练指导、教学效果等环节对授课进行了点评,既充分肯定了老师们在课堂教学中的亮点,也对进一步优化课堂教学设计,提出了中肯的意见和建议。与此同时,针对教学过程中的一些困惑,老师们还与教研员进行了深入交流探讨。

  近年来,学校着眼教学质量,抓实课堂教学常规,推行教师集体备课,校级行政推门听课,组内赛课、校内研究课,有力地推进了学校教育教学质量提高。2019年,学校3个年级同市级登领奖台,囊括教育教学质量3个一等奖。

  新的一年,学校将以此次调研活动为契机,在“细”字上再下功夫,在“实”字上再做文章,进一步提升教育教学质量,再创社港教育新的辉煌。


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