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永州五中:大手拉小手 齐齐来创建

发布时间:2019年08月14日 18:06 作者:何礼楷  袁华明 唐刚义 来源:湖南教育新闻网

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   本网讯(通讯员 何礼楷 袁华明 唐刚义) “请问,这个暑假您家小孩在干什么?”这句话几乎成了近日永州五中各班班主任与家长对话时的口头禅。与之相对应的是家长的回答:“我家孩子这个暑假懂事了,除了完成暑假作业外,还参加了一些有意义创建活动!”

  为了更好地宣传“六城同创”知识和文明礼仪,推动文明家庭创建,使“创建”活动深入到各个家庭之中,形成“学生带动家庭,家庭影响社区”的良好局面,8月12日,该校班主任和行政人员走访了部分学生家庭。

  家住大西门社区的63岁的袁奶奶告诉班主任:“孩子的父母放假前去了广东打工,这个暑假照看孩子的任务就全落在了我的身上,我从放假第一天开始,按照学校的倡议,每天陪孙子一起感受学习创文,例如‘文明用语’、 ‘过街不闯红灯’、‘用餐不剩饭菜’、‘“出行不乱扔垃圾’等,在潜移默化中引导着孙子做一个文明人。如今孙子的变化很大,看见有人不遵守公共秩序,他会理直气壮地规劝。”

  在学生董明明家里,家长和校行政人员进行了亲切的交流。董明明家长说:“作为家长要在以身作则的前提下,教育孩子每天要用礼貌待人,见到老师要问好,见到亲戚和朋友也一样要问好;每时每刻都要做好自己的卫生工作,不要乱扔垃圾,看到自己视线里面有垃圾时,就要尽快把它扫掉;每次坐公车的时候要讲秩序,一旦看见老人家的就要及时的让座……”

  据了解,为了做好“六城同创”工作,该校要求全校师生齐心努力做到“六个好”:一是要学习好,要领会上级有关文件精神和要求;二是要对照好,明确本校“六城同创”的目标要求和重点,三是要准备好,要按规范要求准备好有关材料;四是要宣传好,要通过各类媒体和开展家访等活动宣传“六城同创”工作;五是要服务好,要做好对学生的教育和服务工作,争取家长对“六城同创”工作的支持与参与;六是要把握好,要善于把握运用好完成“创文”任务的各种条件。暑假学校建设要与“六城同创”工作联系,敢于攻艰克难,以“六城同创”为动力改进工作,把学校教育做得更好。

  作为教育第一线的工作者,该校优秀班主任王天武老师深感“六城同创”工作并不仅仅是一个宣传口号,对于“六城同创”,他认为这是提高学生素质教育的一个切入口,他说:“我觉得“六城同创”要深入到千家万户,作为教育工作者,认为很有必要,“六城同创”是素质提升的开始,在平时工作中我也会对学生进行文明礼貌等方面的教育,但“六城同创”能够给平时的素质教育提供一个深化的平台,我们应该抓住这个契机 ,深入到每一个学生中,甚至透过我们的学生,影响每一个家庭 。”

  目前,六城同创活动正在蓬勃兴起,在创建活动中,该校认为,广大家长和学生是“六城同创”的生力军。学校将积极引导家长广泛开展未成年人的思想道德建设,充分调动广大家长参加创建的自觉性和积极性,提升广大未成年人的道德品质和文明素质,促进“六城同创”活动的广泛深入开展。

  谈及下个学期的工作思路,该校分管德育工作的副校长杨新华表示,将继续开展每月主题教育活动、继续开展“大手拉小手、小手拉大手”的宣传教育工作,努力创建“六城同创”工作示范学校,加强校际交流,实现以点带面,提升工作效率。

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[责任编辑:吴瑞]
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