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中国小戏骨大比拼,株洲芦淞拼出2”朵“金花

发布时间:2018年08月01日 16:25 作者:  来源:湖南教育新闻网

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  本网讯 7月12日—22日,由中国戏剧家协会等单位共同主办的2018年第二十二届中国少儿戏曲小梅花荟萃经过六场精彩角逐竞技,完美落幕。株洲市芦淞区何家坳小学的花鼓戏《补锅》,在“第二十二届中国少儿戏曲小梅花荟萃”中荣获业余A组金奖。周泳锦同学和董愿景同学分别以97.74、97.69高分喜获中国小梅花金花称号,夺得两枚金花。(湖南省共摘得7朵“小梅花”金花和1个集体节目创新类奖)。

  本次活动的获奖剧目是在今年上半年举办的湖南省戏曲小梅花选拔展演活动中,从全省共100多个节目中通过各级各校层层选拔后最终确定的,能够获得小金花荣誉,也就意味着这些小孩子的戏剧造诣在全省甚至全国同龄人当中,属于佼佼者。  

  ■为演《补锅》学方言,师生、家长齐上阵  

  此次赛事中,何家坳学校五年级的周泳锦、董愿景以及谢书菲同学,在宾玮与周英斌老师的指导下, 给观众带去了脍炙人口的花鼓戏《补锅》,凭借精湛的舞台表演,征服了评委和观众。周泳锦同学和董愿景同学分别以97.76、97.74的高分,双双获得“小梅花·金花”称号。其中,助演谢书菲虽然没有取得“小梅花”金奖,但在评委老师和观众眼中,谢书菲一样可圈可点。  

  戏曲进校园是这两年由市教科院、区教研室牵头做起来的,“戏曲教学督查”也成为了区教研室“主体性课堂督查”的重要内容。2017年,何家坳小学有幸成为湖南省戏曲传承基地学校,学校成立了戏曲社团、聘请了省、市内外著名戏曲艺术家担任社团老师进行授课,学校每年都会把音乐教师送出去进行戏曲培训,并在学生中挑选一些戏曲苗子,加强训练,搭建各种平台让其展示,也让传统戏曲得以发扬光大。

何家坳小学校长、书记以及指导老师与“小金花”们在比赛现场合影  

  2017年教师节期间,指导老师宾玮有意识地排练了一个戏曲联唱的节目,当时在全校挑选了10多个孩子,谢书菲演唱豫剧、董愿景演唱黄梅戏,周泳锦是后来加入的。大致了解了这些孩子的特点与擅长,摸清了他们的潜质以后,最终将《补锅》表演者定为上述三人。  

  因为表演时长为8分钟,三个孩子表演的《补锅》是根据这三个孩子的特点重新编排。为了能够在比赛上有最好的表现,指导老师给孩子们制定了一套学习计划。第一,就是学长沙话。因为《补锅》里就是原汁原味的湖南味道。但实际上,这三个孩子平时都是说普通话,这对于他们来说是一个挑战。为此,老师还要求家长配合,平时生活中沟通就用长沙话。其次,每个中午和周末,三个孩子都会进行排练。不停地听《补锅》和练习身段、神态,为了开嗓,有时候孩子们要不停地学猫叫、大喊,为了抓紧时间,甚至周末都在指导老师家中训练、打磨。孩子们的家人对此很支持,除了到现场为孩子助威外,平时也很配合学校,支持孩子们学戏曲。  

  为了能唱出湖南最纯正最地道的花鼓戏,何家坳小学也特意从湖南省花鼓剧团邀请到著名花鼓戏表演艺术家谢晓君、李左两位老师亲临指导,两位艺术家对孩子们的表现也是赞不绝口,认为他们是学戏曲的好苗子。

谢晓君老师与师生合影  

  《补锅》中涉及的道具包括锅子、风箱、扁担、火炉等。要让孩子身临其境表演,这些道具缺一不可。但让她苦恼的是,到处都没有找到合适的道具。最后,谢书菲的爷爷得知消息后,立即加入了进来。谢爷爷说,自己以前学过木匠,这些对年轻人很难的事情,对他来说并不是很难。于是,谢爷爷通过收集材料,买来油漆,仅仅用了三四天时间,硬是做出了一套《补锅》里的风箱、扁担、火炉等道具。

  ■“梅花”吐艳薪火传,芦淞戏曲绽芬芳  

  何家坳小学的戏曲“小金花”奖,也是芦淞区“戏曲进校园”系列研培活动的成果之一。2016年-2018年,芦淞区音乐老师在区教育局、教研室领导的大力支持下,在市教科院的专业引领下,组织了戏曲师资培训、建立了戏曲工作坊。近日,区教研室音乐学科的省级课题“京剧进校园区域推进的途径与策略研究”申报成功并正式开题。两年时间,一系列的“戏曲进校园”研培活动,使得芦淞区的戏曲研培成果硕果累累,朱莎、李甜恬、周冰玉、曹迎希、刘蓓等老师戏曲教研课均在省、市获头奖,庆云山、高家坳、何家坳、体育路等学校的戏曲节目均在省级乃至全国舞台大放异彩;区教研室通过“主体性课堂督查”这一契机,将戏曲教学纳入考核范围,全区各学校出现了“班班能唱戏、人人会唱戏”的景象,戏曲教学辐射面达到35所中小学,近四万孩子受益。2017年暑假,区教育局选送20多名音乐教师远赴北京----国家京剧院学习最原汁原味儿的京剧,进行近20多首经典京剧选段的学习和教学研究。

  株洲市也是全省唯一一个从市级层在地图中查看面整体推进优秀传统文化教育工作的地区。我们依托多年来培养传统文化骨干教师、名师、非遗文化传承人,全市700余所中小学校普遍开设了传统文化课程,传统文化弘扬与教育已深深植入到课堂当中。

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