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社区学生课后无人辅导? 名师组团周末爱心教学
——再访“雷锋教师”郭兵和他的志愿者团队

发布时间:2018年01月11日 15:21 作者:谭理  来源:湖南教育新闻网

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雷锋学校教师郭兵。

  本网讯 (记者 谭理 通讯员 黄军山)1月9日,长沙市教育局官微发文《这位老师补课出名了!竟大张旗鼓班辅导班》,“质问”在职教师参与校外补课,从而引出了一段雷锋家乡好教师不计回报,坚持义务辅导学生的师者佳话。近日,记者来到文章主人公郭兵所在的长沙市雷锋学校,了解“雷锋教师”背后的故事。

    雷锋母校学雷锋 千题解难惠学生

    一身正装,中等身材,标准的国字脸上,浓眉掩映着一双炯炯有神的眼睛,言谈举止稳重和煦,一派师者风范,这是郭兵留给记者的第一印象。

  1991年,望城女婿郭兵来到雷锋的母校——长沙市雷锋学校任教。校园里,芬芳的香樟树下,至今仍保留着雷锋当年的教室、用过的课桌。任教期间,郭兵担任班主任兼政教处管理员,其中很重要的一项工作就是指导学生续写《雷锋日记》,并将其整理成册,在见证师生学雷锋做好事之余,郭兵同样也在身体力行。

  有感于部分初中学生学习数理化知识相对吃力,回家后又无人辅导的现状,早在1993年,郭兵就在校内成立了“千题解难站”。所谓站点其实就是郭兵的办公室,他身兼管理者、答题者等多重身份,每到下课铃响起,总能见到各班级的学生手拿课本、习题册,三五成群的走进郭兵办公室,向他请教各种难题。

  1997年,郭兵身份由初中教师转换为高中教师,此时的他发现,随着学段的提升,自己解答其他学科难题已是力有未逮,不得已选择了暂停“千题解难站”的运行。担任“站长”的五年时间里,郭兵早已记不清自己回答了多少难题,辅导了多少学生,但孩子们学有所获后绽放出的笑容,却一直留在了他的记忆里,温暖如初。

  之后的时间里,郭兵虽然一如既往地践行着雷锋精神,带领家人朋友、同事学生共同参与各项社会公益活动,但在他的内心深处,依然渴望将自己的师者身份与公益事业结合起来,以所学专长更好的帮助他人。

    社区学生有需要 自家办起辅导站

  在郭兵所参与的众多公益活动中,其中一项是每年寒暑假走访附近的外来务工人员子女与留守儿童家庭,为孩子们送去书籍文具。学校所在的雷锋街道荷花塘社区近年来发展迅速,常住人口增至1.2万余人,由于父母常年忙于工作,许多孩子缺失家庭关爱,学业更是无人辅导。

  2015年春节过后,郭兵来到一户留守儿童家中,眼看就要开学了,正上初中的少年却因为学科知识掌握不够,许多习题仍留有空白,内心焦急而又无从求助,郭兵当即放下手中的礼物,现场辅导起来。特殊的走访之旅,重新燃起了郭兵向学生开展义务辅导的念头。

  2016年9月,经过一番深思熟虑,郭兵找到雷锋学校党委书记焦宏伟,描绘了自己的爱心构想——将家中一套用于出租的158平米住房拿出来,改造成教学场地,再邀请学校里志同道合的教师,共同开办一个面向所有学生的义务辅导站。郭兵的想法不仅得到了学校领导的肯定与支持,还在原有基础上进行了完善——学校将其作为“党员进社区”活动的有力载体,由校领导带头响应,争当义务辅导志愿者。

  此后,教学场地改造与志愿者征集同步进行着。

  “由于房子的地段不错,之前出租都比较顺利,算下来每年能收入两三万元。”郭兵口中的这套房子地处雷锋街道办事处大门口,毗邻雷锋纪念馆,位于一栋居民楼的二楼。长期以来,这套房子都是家里的一项重要经济来源,而根据郭兵的计划,不仅房租收入成了泡影,家里还得花好几万元去进行改造。对此,家人也曾一度不能理解。

  经过郭兵与家人耐心交流,反复沟通,一直陪伴郭兵投身公益的妻儿最终还是转变了观念,成了他创办义务辅导站的坚强后盾。考虑到冬天气候寒冷,房间内的木沙发不够暖和,已经在外打拼创业的儿子还主动捐来一套布艺沙发,以实际行动支持父亲的爱心善举。

    学校广发爱心倡议 “雷锋教师”踊跃参与

  与此同时,得益于雷锋学校数十年来传承发扬雷锋精神,以及所营造的浓厚爱心氛围,志愿者征集工作出乎意料的顺利。

  “由于报名者太多,我们只能坚持优中选优,首批36位志愿者全部为党员教师,且都有丰富的教学经验。”雷锋学校校长刘炼介绍。在学校为此召开党委会并发出倡议后,许多老师第一时间要求报名参与,学校团委书记任令群就是其中一位。

  “当时听了这个消息,就觉得郭老师能做出这么大的贡献,力所能及的事我们也一定得参与,才对得起师者这一身份。”任令群所教学科是英语,由于共同执教一个班级,她和郭兵很是熟悉,也时常一同参与公益活动。得知开办义务辅导站的消息,任令群当即找到郭兵要求加入,凭借丰富的教学经验,坚定的爱心信念,她很快通过了层层选拔,成为了志愿者团队一员。

  “我们的服务方式是周一至周六为社区中学生网络答疑,周日上午接受一对一辅导,所有服务是无偿的、义务的,不接受任何形式的有偿服务。”2016年12月6日,一封名为《写给社区中学生家长的公开信》张贴在了荷花塘社区服务中心,让过往群众侧目不已。经过一段时间的预热,12月18日,在这个同为雷锋与自己儿子生日的特殊日子,郭兵的义务辅导站开始上课了。

  为了更好的服务学生,将义务辅导站的功能发挥最大化,郭兵创办了两个微信群,一个是志愿者团队群,另一个则是需要辅导的学生家长群。学生不仅可以通过网络向辅导老师线上求教,还可以通过网上预约的方式,提前申请周日一对一辅导。郭兵在将这些申请汇总后,统一安排志愿者团队里所对应学科的教师做好准备,周日前往义务辅导站开展相关服务。

  雷锋学校党委书记焦宏伟、校长刘炼、纪委书记施远亭、高二年级组长龚高标......在义务辅导站的服务记录上,记者见到了许多熟悉的名字。郭兵告诉记者,在参与服务的教师志愿者中不仅有学校领导,还有省级、国家级骨干教师,虽然大家平日里管理、教学工作已是十分繁重,但只要安排了志愿服务,没有一个人推脱婉拒,全都按时按点的赶来义务辅导学生。

  去年3月的一个周末大雨倾盆,根据早前的安排,当天有多位初二年级学生申请了英语辅导,任令群是当天的辅导老师。正要出门时任令群才发现,自己家里的车刚好坏了,没顾上多想,她和家人打了声招呼,急匆匆的出了门。转乘两趟公交车,一路小跑着来到义务辅导站,时间虽是没耽误,但任令群身上的衣服却早已被雨水打湿。

    “没有老师们的帮助,孩子上不了大学”

  刘怡婷是雷锋学校1602班的学生,性格比较内向,在得知学校附近有一家义务辅导站后,她抱着试一试的心态预约了辅导,到了站点才发现,原来里面授课的老师都来自所在学校。一番请教后,刘怡婷见教室里还有其他同学在等待辅导,不敢多问,在教室里找了张课桌默默地演算着相关习题。不曾想,辅导老师龚高标在回答完同学提问后,又主动走到刘怡婷和其他同学的身边,询问学习情况,有针对性的讲解难点例题。回忆这一幕,刘怡婷至今仍十分感动。

  “真的特别感谢这些老师,要不是他们的帮助,我儿子根本上不了大学。”家长周女士的儿子名叫张劲波,高二那年考虑到自己的学习成绩一般,自愿选择中途转为体育特长生。由于没有特长基础,张劲波训练起来感觉尤为吃力,学习更是大幅下滑,屡次测试成绩都在三本线以下。得知义务辅导站的消息后,张劲波每个周末都报名参与,老师让他将平日不会做的习题整理起来,现场一对一辅导。经过一段时间的课后补习,仅仅化学一科,张劲波的成绩就提升了40多分。去年高考,张劲波更是以文化分超特长生一本线的优异成绩,顺利考上了湖南理工大学。

  桃李不言,下自成蹊。正是有了一支优质专业的名师队伍,一群乐于奉献的雷锋传人,有关义务辅导站的信息在学生家长中广泛传播,麓山国际实验学校、同升湖国际实验学校、长郡梅溪湖中学......越来越多的外校学生也慕名而来。无论来自哪里、就读哪所学校,在郭兵和同伴看来,都是需要帮助的学生;无论是哪个年级、哪个学科的疑难问题,义务辅导站的教师们都会耐心细致的为其解答。

  1月6日,元旦刚过,一封重新写就的《公开信》又张贴在了荷花塘社区服务中心的老位置。与去年相比,新的一年,参与义务辅导的教师更多了,一对一辅导的服务时间更长了,而不变的,则是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,是雷锋母校教师们“全心全意服务社区中学生,帮助青少年圆健康成长之梦”的庄严承诺。

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[责任编辑:谭理]
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