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桃源七中:情融冰雪开“处方” 砥砺奋进忙“家访”

发布时间:2018年02月07日 09:36 作者:龚佳林  来源:湖南教育新闻网

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   本网讯(通讯员 龚佳林) 一场冰雪如期而至,为保安全提前放假。原定于1月29、30日的义务教育期末考试,因冰雪来临,提前到1月22、23日举行。刚阅完卷的桃源七中教师,于25日开始,丢下笔头,冒着风雪,踏上了慢慢的家访之路,砥砺奋进,为学生的寒假生活开出真情“处方”。

  为贯彻落实党的十九大精神,认真践行习近平新时代中国特色社会主义思想,顺应教育改革的新常态,桃源县教育局发起了“上门送温暖,真情连万家”大家访活动,对建档立卡贫困学生、学困生、有辍学倾向的学生、留守儿童等,利用2018年寒、暑假进行全面走访。

  分管德育副校长熊亚洲在放假前的教师会上作了认真部署,他强调:要把教师家访工作提到关系学校生存发展,回归到教育本源上来。一是对所访学生家庭状况进行尽可能深入的了解,提高教育工作的针对性;二是向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧;三是与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢;四是向家长提出指导性建议,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法;五是直接指导学生假期的学习与生活。

  放假伊始,校长蔡志坚就带领教师们不顾大雪冰寒,立即踏上家访之路,近则二三里,远则一二十里。教师们在家访交流中了解到:这些贫困生、学困生大多属于留守儿童、离异家庭,家长的年龄层次、文化层次各异。处世有原则的家长,对孩子学习上的指导虽有欠缺,但能言传身教做人的道理,孩子也为人不错,心地善良,只需学习方法上的指导。少数家长,特别是年龄稍大的“隔代家长”,本身文化程度低,对孩子又过于溺爱,滋长了孩子的“脾气”, 放假后,不学习,不写作业,整天看电视、玩手机,什么家务都不干,出现了“不会管,管不了”的局面,把期望和要求完全聚焦在学校和老师身上。据此,教师们根据各个家庭的不同情况,开出了不同的家庭“处方”,主要集中在:一 “定”——定作息时间;二“陪”——陪孩子学习,陪孩子玩耍;三“少”——少看电视,少玩手机,少打牌;四“多”——多找优点,多鼓励,多带孩子做家务,多带孩子运动。

  至发稿时为止,桃源七中各班主任已带领教师家访少则七八家,多则十几家,开出了扎扎实实的教育新“处方”,有记录,有照片。

  教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。教育任重而道远。

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[责任编辑:李薇薇]
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