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泸溪:城乡学校刮起“最炫非遗风”

发布时间:2018年04月11日 10:18 作者:张言文 宋永亮 来源:湖南教育新闻网

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   本网讯(通讯员 张言文 宋永亮)时至春分,走进泸溪县第一职业中学“踏虎凿花”工作室,映入眼帘的是一幅幅学生雕刻的凿花作品,有苗族节日喜庆的场面,有古代扑鱼打猎的图腾,有盘瓠与辛女的故事,有傩戏祭奠中的场景……每一副作品都刻画的栩栩如生、引人入胜,给人一种从校外春天走进室内“花海”的感觉。

  近年来,泸溪县教体局本着让校园“美起来”、让学生“动起来”、让文化“活起来”理念,大力推进民族传统文化“进校园”活动,城乡各个学校都刮起了一股“非遗风”,泸溪山乡漫山遍野开满了“非遗花朵”。

  “唱”出一股城乡校园“非遗风”

  “粉墙花影自重重,帘卷残荷水殿风……”4月4日,在泸溪思源实验学校舞蹈室里,县非物质文化遗产“辰河高腔”传承人邓七枝正在指导学生练唱入门曲目《懒画眉》,委婉悠扬的曲调如沅水般轻盈流转,余音依着两岸绝壁顺流而下,春风十里,陶醉众人。

  据记载,辰河高腔发源于泸溪县浦市镇,在泸溪、沅陵等沅水中、上游流域广为流传,被誉为“东方艺术的瑰宝”“中国戏剧的活化石”。2006年5月20日,辰河高腔经国务院批准列入首批国家级非物质文化遗产名录。

  该校自引进“辰河高腔”以来,深受全校师生喜爱。六(三)班学生杜慧云一到课间就哼起“辰河高腔”曲子来,那原始的韵味掺和着大山里孩子的嗓音,如同百灵鸟般清脆悦耳、美丽动听。

  “目前,除了“辰河高腔”,我们学校还专门开设了传统工艺“踏虎凿花”、传统舞蹈“跳香”以及传统体育踩高跷、滚铁环等多项非物质文化遗产课程,县民宗文旅局专门安排“非遗”传承人来校上课指导,校园里遍地都弥漫着‘非遗’气息”。泸溪思源实验学校校长杨志祥激动地说到。

  “跳”出一部全面发展“教育经”

  4月7日,泸溪县武溪小学大课间热闹非凡,全校1800余名师生在舞蹈老师李海燕的带领下,一同跳起了传统舞蹈“跳香舞”,悠扬的旋律与动感的舞姿相织相融,吸引无数家长驻足观看。

  为改变学生大课间“手动脚不动、眼动嘴也动”的现状,增强学生锻炼意识,该校在大课间上花尽了心思。前两年,该校将“摆手舞”和“苗族跳香”引进校园,并在传统形式上增加了现代的“动感元素”,旋律动感激越,节奏轻快活泼,得到了全校师生的喜爱。

  “原来一直找不到学生喜欢的大课间体操,想不到一支‘跳香舞’尽然让我们跳出了一部促进学生全面发展的‘教育经’。”该校教师吴秋风笑着说道。

  目前,泸溪县城乡许多学校都改进了大课间形式,把传统文化引进校园,改编成大课间操,纷纷赢得师生打call。比如,白沙中学的《千字文》武术操、小章小学的“打溜子”、石榴坪学校的“兔子舞”、解放岩学校的“传统诗词”……“非遗”如同泸溪山坡上漫山遍野的花种,一遇春风,便花开满坡。

  “凿”出一片幸福美好“新生活”

  “我们雕刻每一副作品,都要像写诗一样,用心用情,把它镌刻成一幅艺术品。”在泸溪县第一职业中学“踏虎凿花班”教室里,“踏虎凿花”传承人邓淑芳正在给学生授课,只见学生把纸放在蜡板上,用刻刀认真地镌刻着,学生个个刀法细腻、熟练轻巧,一个钟头不到,一副美轮美奂的作品就大功告成了。

  “传统文化在传承上既要追根溯源,也要不断创新,把传统文化与时代元素、现代特征结合起来,让其发“新芽”、结“新枝”,才能推动传统文化不断传承和发展。”传承人邓淑芳说到。

  为让民族传统文化“活起来”,防止传统文化进校园活动走进“只传承、不创新”的“死胡同”,该校在传统文化传承不断创新。在作品选择方面,注重将地方特色与时代特征相融合,让创作的作品融入“时尚气息”、“现代元素”。比如,将作品应用于挂历、商品包装、屏风、壁挂装饰、旅游纪念品、馈赠礼品、真人肖像画等,创作出的《盘瓠与辛女》、《迎亲图》、《矮寨特大悬索桥》等作品,深受省内外青年群体青睐。

  同时,该校还积极借助“互联网+”手段,让非遗搭上互联网“快车”,实现文化传承与作品销售“两不误”。每年,该校有近几十副师生的“踏虎凿花”作品销售到省内外,从今年起,该校还准备依托“踏虎凿花”引导学生网上创业,真正使学生从凿花中“凿”出创业发展的前景,“凿”出一片美好幸福新生活。

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[责任编辑:李薇薇]
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