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家长发现4岁孩子不说话 一查才知患上了唐氏综合征

发布时间:2018年10月11日 09:53 作者:  来源:星辰在线

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  4岁男孩丁丁家住湖南娄底涟源农村,同龄人都上幼儿园了,但是丁丁还不会说话,反应也比较迟钝,丁丁奶奶有点着急,唤回在外打工的丁丁父母,带着孩子来到湖南中医药大学第一附属医院儿童保健门诊检查。

  (医生表示,家长在关注孩子体格发育的同时,还需关注孩子的神经心理行为发育。资料图。星辰全媒体记者 胡伟男/摄)

  该院儿童保健门诊副教授李英给丁丁进行韦氏智力测验检查,发现孩子根本无法配合,进一步做丹佛发育筛查,测验结果提示异常,孩子额头偏低,双眼角上扬,鼻梁低平,李英建议孩子进一步完善核染色体分型检查。检查结果显示,丁丁竟然患有唐氏综合征。原来,丁丁妈妈怀孕的时候基本上没有做相关检查,孩子出生后,夫妻常年在外打工,奶奶只觉得孩子内向,说话迟一点,没有引起足够的重视,孩子到了4岁才来医院进行检查。

  据了解,在儿保门诊,医生每天都会遇到很多问题,如“医生,我家宝宝18个月了还不会叫爸爸妈妈,是不是有问题啊?”“儿子8个月了还不会爬,有没有问题?”“孩子上课坐不住,老师反应小动作多,会不会有多动症?”“儿子不理人,不会是自闭症吧?”李英表示,如果孩子出现以上情况,家长都应该及时带孩子进行专业的神经心理发育评估。

  “儿童神经心理发育评估包括感知、运动、语言和心理过程等各种能力及性格等方面的测试,对这些能力和性格特点的检查统称为心理测查。”李英介绍,通过评估,可以了解孩子的神经心理发育是否正常,是否有精神发育迟滞、学习困难、注意缺陷多动障碍等。健康的儿童进行定期体检的同时均可进行心理行为评估、智力评估。高危新生儿是早期发育筛查的重点对象。

  李英提醒,家长在关注孩子体格发育的同时,还需关注孩子的神经心理行为发育。通过系列测试评估可以客观地评价孩子是否发育偏离,为发育迟缓,多动症,学习困难等孩子的诊断提供依据,做到早发现,早治疗。

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