新闻热线:88258889 加入收藏 我要投稿
 » 身边的好学校  » 平江县时丰中学:点亮文化之灯 照耀师生前行
平江县时丰中学:点亮文化之灯 照耀师生前行

发布时间:2018年07月16日 11:37 作者:唐忠明 刘志恒 陈毅  来源:岳阳日报

字号:TT

   西方谚语说:教育的本质,不是把篮子装满,而是把灯点亮;《诗经》云:如切如磋,如琢如磨;今人说:德育为先,立德树人。这都是对教育本质的深切关注。在蓝墨水的上游——美丽的汨罗江畔,平江县时丰中学立足乡土文化,传承华夏文明,秉承教育规律,走适合自己发展的道路,形成了鲜明的办学特色。解析时丰中学破茧成蝶的缘由,就是一条回归教育本质的内涵发展之路。

  时丰中学位于平江县伍市镇,是一所普通的农村中学,生源来自时丰片的13个行政村和伍市工业园。

  近年来,时丰中学坚持以“教育人、培养人、 发展人”为宗旨,强化内部管理,狠抓课堂改革、发展特色教育,创设温馨和谐、以人为本的育人环境。学校呈现出“环境优美、设施齐全、人心凝聚、校风良好、教风务实、学风端正”的发展态势。先后获得平江县“绿色生态学校”“模范教工之家”,岳阳市“示范家长学校”“安全文明校园”“语言文字规范示范学校”,湖南省“百校联盟理事单位”“示范家长学校”,教育部第二批“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”等诸多荣誉。学校由原来生源流失校变成学生多元发展、教师高位发展、学校特色发展、质量稳步提升、文化省内知名的现代农村初级中学。近五年,该校生源巩固率稳居全县前列,中考成绩不断攀升,学生、老师在县级及以上各类竞赛中频频获奖。

  文化浸润绿化

  打造温馨校园环境

  “道不远人”,走进时丰中学,镌刻在巨石上的四个大字引人深思。晨来暮往,师生们常常在巨石前停留,静下心来思索育人之道、为人之道。简简单单的四个字,深刻体现了时丰中学的责任意识、教育追求和管理理念。

  基于这种理念,时丰中学将文化“育人”融入到校园的一草一木中。近年来,该校投入1500余万元,优化美化校园环境,扩大了校园面积16亩,打造出文化氛围浓厚的园林式校园。徜徉校园,满眼皆绿,独具匠心的花圃、寓意丰富的校园雕塑、精心设计立人长廊无不让人心情舒畅,感受到校园特有的优雅与宁静。

  在校园里的小山坡上还有一片桃李园。每年,校领导都带领师生在这里栽桃种李。苗要扶正、土要压实、水要浇够……校领导带头示范,用心植树,让植绿、爱绿、护绿在时丰中学蔚然成风。这也潜移默化地培养了师生们的环保意识和生态意识,学校还开辟出一片荒地,精心打造成一片“开心农场”。学生们在这里播种、收获。老师还会带着孩子们观察蔬菜的长势,写下鲜活的观察日记、体验作文。时丰中学校长张弘表示,当前许多农村孩子已经远离农活。“开心农场”既可以让孩子们在劳作中锻炼技能,增长见识,也可以让孩子们学会用心感悟每一株生命的成长。

  时丰中学还以食品安全管理为核心,邀请家长对食堂卫生、加工过程、营养搭配等方面进行监督管理,积极打造“放心食堂”,取得了师生满意、家长放心、社会好评的良好效果。

  文化涵养师德

  坚守教书育人初心

  “张校长是勤奋好学的模范,经常与我们青年教师一起成长,他也是湖南‘书香百校’联盟学术委员,多次获评优秀教师、优秀校长”,教师唐璇告诉记者。今年暑假,张弘还将和全国各地的100名校长一起参加国家级培训,用新知识、新理念充实自己。

  “阅读·反思·分享”,文化沙龙是时丰教师们最受欢迎的活动。程姣老师读了《好妈妈胜过好老师》后,很有感触地说:“如何灵活运用教学方法,适合学生的才是最好的,如何有自己的教学特色,适合自己才是最好的。”李佳老师读了《致青年教师》一书后说:“教育,其实就是在孩子的心里播下一颗善良的种子。”这样的文化沙龙活动,营造了浓厚的书香氛围,帮助青年教师快速成长。同时,该校还创建了微信研讨群,实现文化交流“零距离”,让文化沙龙成为“每天派”。

  时丰中学还以“请进来”“走出去”的方式,积极搭建平台、拓宽教师学习空间。该校先后邀请湖南理工学院、岳阳市中小学教师发展中心、湖南省教育专家到学校讲学,帮助教师转变教育教学理念。近五年,学校分批组织100人次,到华东师大、清华大学、长郡中学等地参加“百校联盟”等形式多样的教学教研活动,提升教师素养和职业幸福感。

  学校还涌现出一大批有教育情怀的学习型、智慧型教师。首届湖湘优秀班主任童业余老师,他守望着孩子,与孩子一起编织故事,这种朴实干净的教育情怀触人心弦;市级优秀班主任余柳忠老师把每个学生当成自己的孩子,用阳光和坚毅给孩子们最大的正能量;姚赦根、戴时平、李永红、姚旭高、江安乐、赵建国、吴好评、卢涛、林鹏程、胡春华、祝斌、黄芙蓉等老师,对每个学生的心理特点都了如指掌。

  “见习班主任”制度也是时丰中学一个特色。“担任见习班主任,我们年轻老师可以跟着‘王牌’教师学到很多终身受益的东西!”柴冶老师告诉记者,时丰中学注重老教师的“传帮带”作用。如今,时丰中学是栗山学区“特岗”“支教”教师最多的学校,也是这些教师最愿意扎根的学校。来自浏阳的“富二代”唐璇、来自岳阳的李佳以及首席信息员常焱、特岗教师陈水凤等都把根扎在了时丰、把青春奉献在时丰。唐璇说:“我们愿意扎根时丰,一个重要原因是在这里可以找到职业成长的快乐!”

  文化滋养学子

  学生享受成长快乐

  优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,是我们在新时代进行青少年道德建设的重要思想养分。时丰中学立足乡土文化,将非物质文化遗产“九龙舞”引进校园,用传统文化培养充满魅力、品格优良的学生,让孩子们青春的脸上洋溢着阳光、灿烂的笑容,也让他们的校园生活变得多姿多彩。

  被誉为中华一绝的“九龙舞”是时丰中学所在地——伍市镇白杨村特有的民间艺术。上千年以来,九龙舞以家族为主要方式进行传承,更为九龙舞披上了一层神秘色彩。2010年,时丰中学主动找到“九龙舞”传承人姚大明,希望将这一传统文化艺术传授给学生。于是,时丰中学“九龙舞”社团应运而生。2014年,国家级非物质文化遗产“龙舞·九龙舞”培训基地在学校正式挂牌。2017年,学校传承非遗文化及学生舞龙表演,在中国教育电视台《传承的力量》端午篇展播近十分钟。今年年初,时丰中学成功当选为“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。4月,张校长在海峡两岸文化建设论坛上作了《非遗文化进校园,适时而丰铸龙魂》案例分享。7月学生舞龙表演再次接受央视拍摄,将在cctv4《城市1对1》栏目中播出。截至目前,时丰中学参与九龙舞社团的学生达500多名。张弘说:“在孩子们的青春期种下对‘九龙舞’的热爱,那么这些孩子长大后,自然也会为九龙舞的传承、推广做出贡献。”

  非遗文化在校园的蓬勃发展也带动学校文化建设风生水起。除了“九龙舞”社团外,学校还开设了武术、篮球、排球、书法、美术等多个社团,全方位、多角度塑造健全学生的品格,让学校成为学生依恋的精神家园。不少在城镇读书的学生开始回流。近五年,该校学生从500多名增长到800多名,没有一名学生因厌学而失学。

  时丰中学还采用“三礼四节”系列文化活动,深入推进学校内涵建设。每年开学的第一天,时丰中学为踏进校园的新生设置“龙步时中”入学礼,让孩子们快速转换角色,尽快适应初中的学习生活。新春开学,学校都要组织“龙腾大爱”行龙礼,教育学生心中充满大爱,珍惜生命、关爱他人,爱国、爱家、爱校。每至毕业季,该校都要组织“毕业礼”,教给毕业生要珍惜情谊,不忘母校、不忘师恩,激励他们奋发向上、成就精彩。每逢端午,学校创新形式组织学生学习屈原九死未悔、上下求索的精神和毅力。每年十月,组织体育节,让学生强身健体,养成积极锻炼的好习惯,做一名健康活泼、精力充沛的龙的传人。“九九重阳”传统节日,学校采用班会、表演等方式,教育学生感念亲恩与师恩。每年,该校还会举办龙姿风采艺术节。尽最大可能,给每一名孩子提供才艺展示舞台,让每一名少年阳光自信、乐观向上!  后记:

  在书香浓郁的花园式的校园里,师生们享受温馨、感悟幸福、飞扬个性、展现自我……这些都深刻地体现了时丰中学“以人为本”的办学理念。人们常说:教育是为学生的幸福人生奠基。我们欣喜地看到,在时丰中学这块教育热土上,时丰人开拓创新、积极进取,将这所农村学校打造成了一所家长满意的放心校。在未来的征途中,时丰中学一定会乘风破浪,驶向更加辉煌的明天!

本文暂无Tags!
[责任编辑:本网编辑]
大家都喜欢看
湖南教育新闻网投稿通道全面整合到橘子洲论坛啦!

只要你玩过论坛,就会发稿!现在,发稿通道与橘子洲论坛全面整合。

刘和平:小规模学校的美不靠外表靠内涵

对于小规模学校建设,必须量体裁衣,量力而为。

湘乡:用责任与爱扬起贫困学子希望的风帆

用一颗颗爱心点亮贫困学子的心灯,照亮他们的前行之路。

汉寿县新兴中学:结核防控 “友”口皆碑

师生普及结核病防控知识。

中共湖南省委宣传部、湖南省教育厅主管,湖南教育报刊集团主办
copyright 2010-2016 中共湖南省委宣传部、湖南省教育厅主管,湖南教育报刊集团主办 ALL Rights Reserved 互联网出版许可证:新出版网证(湘)字017号 湘ICP备10000103号