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新田一中:下苦力 用奇招打造教育新高地

发布时间:2018年01月30日 15:56 作者:郑群  来源:湖南教育新闻网

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   本网讯(通讯员 郑群)一直以来,新田一中以“办人民满意学校”为目标,围绕“健康和谐,激情创新”主题,持续实施“低重心运行,走动式管理,内函式发展”管理策略,团结奋进,乘势而上,改革创新,求真务实,实现了各项工作的有效推进,亮点迭现,全面助力新田教育新高地建设。

  扑下身子,持续发力,久久为功,高歌猛进

  该校以提高学校发展力、吸引力、竟争力为抓手,把差异当资源,把差距当动力,喊起号子,扑下身子,撸起抽子,用开膀子,做出样子,挣得面子。

  高考辉煌,对全市全县的贡献车最大。2017年高考,永州市二本以上上线率33.81%,较上年增加806人,增长10.07%该校二本以上上线34人,占新田县二本以上上线人数的71.22%,较2008年增加210人,增长156.72%,上线率51.34%,在全市省示范性高中排第四位,较上年增加96人,增长38.71%,增长率排全市省示范性高中第二,增长人数占全市的11.91%。永州市一本上线较上年增加280人,增长11.32%;该校一本上线127人,占全县一本上线人数的92.65%,较2008年增加90人,增长14.319%,较上年增加50人,增长65.79%,增长率排全市省示范性高中第一,增长人数占全市的17.86%。

  学考合格率95%,是全市4所达标学校之一。2017年,高中学业水平考试,全科合格率95%,超过东安一中、永州一中、水州四中。全市10多个学校,全科合格事达95%的只有4所学校。

  荣誉拥趸,规范性特色化现代化提升。该校先后获得全国青少年校国足球特色学校、全国青少年语文知识“周有光杯”中华文化状元(国际)选找大亮复赛湖南省决赛优秀组织奖、中国中学生体育协会田径分会会员学校、省学校心理健康教育先进单位、省示范家长学校、省示范性普通高中年度评估优秀单位市文明交示范学校、市无烟单位、市“一师一优课,一课课一名师”活动优秀组织奖等市级以上众多荣誉。

  培育和践行文化自信,推进文化育人

  该校以人文校园、智慧校园、激情校园和幸福校园为目标,注重加强文化育人。

  办学文化人本化。坚持践行人本理念,认真贯彻执行党和国家的教育方针政策,着力为学生的终身发展莫基,包创建性地明确了“诚宽勤实”的校训和“以人为本、安全和谐、注重特色科学发展”的办学理念。首创全省学校德育工作理念(“德育先行,网络健全,内外兼修,人品为本,人文厚重,个性突出”)和体育工作理念(“传统项目强化,锻炼兴起浓厚,健体能力增强,体育素养提高”)。

  校园文化人文化。坚持构建人文突出、积极健康的校园文化,弘扬国学经典,常年坚持诵读《论语》《从国学涵养和谐》,坚持“大课间活动”,突出激情跑操文化建设,丰富课外体育兴趣小组活动

  班级文化个性化。坚持营造风格各异、特色突出的班级文化,展现个性尊重,展示个性成长。强化学生审美教育和艺术表现力的培养。创设性地开展了班级文化、寝室文化和墙席文化建设,借助校园学生社团组织,创意地开展了书法、废旧物品手工制作、明纸艺术、书画、校徽设计等艺术活动。

  创新和改革机制平台,推进管理育人

  该校以现代化、特特色化、多样化,民主化和社会化为指引,在学校治理体系系和治理能力上下功夫。

  治理体系创新。一是前设5个中层机构,完善治理网络为学校发展提供机构保障。(全省首建督导室--2008年,首建老龄办-2010年,首建信管力办-2015年;全市首建保卫处-2010年,首建心理咨询室-2008年)

  首建5个平台,丰富治理平台,为师生发展搭建个性舞台。(教师代表列席行政会制-2009年,学生膳食听证会制-2010年,学生代表大会制--2014年,校长缴费陪餐制-2014年,科技文化体育艺术节融合--2015年)

  治理能力创新。七大督査促常规,两个简报促整改,查一建促提高,一月一测促考核。深入推行《值日校长制度》、《校国巡查制度》、《行政人员巡课制度》、《教学效果跟踪考核评价制度》、《放学安全疏导制度》、《查寝制度》、《校长缴费陪餐制度》和《德育月刊》、《教学简报》通报制度,每月一次学生评教,每期全校测评处室、行政人员和教辅后勤人员,实现了管理的前移下移、全面全程、即时即事和无死角、无隙目标。

  引爆和培优师生澘能,推进特色育人

  该校为达成“为教师的职业幸福铺路”和“为学生的人生发展莫基”目标,点燃激情,激发潜能,众人划船,个性化培育,差异化辅导,德育为先,扣好第一粒扣子。坚持突出立德树人,德育为首,健全德育网络,提升人文素养。每年秋季开学,在高一年级开展以“四心数育”为主题的入学教育月活动,从思想品德生存技能、国学素养、生涯规划、国防素养、学习规范等方面对学生进行系统的培训。创新活动载体,学办校国科技文化艺术体育节和“小源会议旧址红色”远足活动,陶治学生情操。强化教师职业道德教育育和建设,创建并坚持推进“五力强将”、“五制强师”,开展师德师风建设,丰富“云梯讲坛”活动

  课堂建模,落实新课程理念。围绕“高效、生态,绿色”课堂建设目标,创建了3·15高效课堂模式,得到了县政府的首肯;坚持每年9月份的教学技能推门督促月和12月份的高效课堂建设月活动;强力推进集体备课论课制度,科研处有专人考核考勤;坚持每年高考“二模”师生同考。以问题为导向,不断开发和研究课题。该校承担的在研和结题的有省级课题《提高家长学校实效性的研究》、《贫困县高中学校师资队伍建设问题与对策研究》、国家级“十二五”规划课题校本科研课题的子课题(3·15学本式高效课堂教学模式研究》,并参与了湖南科技学院的省级课题《高中英语和大学专业英语教学衔接研究》的课题研究。

  开发课程,拓展校本化空间。以课程研发为依托,充分挖掘地方读本、书法读本、湖湘文化经典读本、国学读本资源,推进校本教研教改。编印《く论语>读本》、《从国学涵养和谐》《新田一中学生读本》、《学生礼仪简明读本》、《云梯期刊》,主编并公开出版了《“南有新田”读本》和《硬笔书法导练》。

  导师引领,夯实导师制培养。以导师导练为抓手,强化个性培养。在日常教育教学活动中,坚持落实《新田一中导师制》,关注个性差异,把差异当资源,全面开展对临界生、优秀生、特长生的个性化培养,挖报学生的潜质培养成爱好,把学生的爱好培养成特长,把学生的特长培养成特质,把学生的特质培养成人生底色。

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[责任编辑:李薇薇]
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