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村小校长掌了财务“自主权”

发布时间:2018年03月02日 15:45 作者:赖斯捷 王小平  来源:中国教育报

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    今年春节,湖南省益阳市资阳区长春镇二完小校长唐广林过得有些“计较”:还有几天就要开学了,他手头上春季学期3万多元的经费等着做预算。

  “教学楼的墙还是空空的。”站在2017年秋天才投入使用的新校园里,唐广林做起了“口头预算”:墙上可以留作校园文化设计,每层走廊尽头的小房间里要添置些床铺,“10张就够了,让老师们中午能休息”,再给教室挂上窗帘、装上电扇,“总计预算1万元”。

  自2017年资阳区改革农村学校公用经费拨款方式,将生均公用经费直拨到校以来,全区53所农村学校校长个个成了“财务专家”,不仅期期做常规预算,还可以根据本校校情做特色规划。

  “以前临时添置物件,都要先打书面报告向中心校申请,而中心校少的代管七八所学校,多的代管10所学校,需要几天甚至十天半个月才能回复。”该区教育局局长钟凤林说,因为经费是拨到中心校,报账也需走这个程序。现在不一样了,经费直拨到校,预算中留足日常运转费用,校长、教师每个学期可以自主规划一些开销,超过5000元的开支,只需提前口头报告中心校即可。

  校长权力有监督,学校治理民主化,事权财权责权实现对等,让68所学校有53所在农村的资阳区教育释放出无限“活力”。“我是手里有钱的当家人”成为校长、教师的共识;“我能干什么”“我想干什么”“我什么时候可以做什么”,校长、教师清清楚楚。难怪唐广林要说:“这个年,‘计较’得津津有味!”(本报记者赖斯捷通讯员王小平)

 

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[责任编辑:阳锡叶]
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