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教育部公布2019年教育信息化工作要点

发布时间:2019年03月13日 13:42 作者:谭理  来源:湖南教育新闻网

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  本网讯 (记者 谭理)3月12日,教育部在其官方网站公布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,明确今年将全面落实党中央国务院对教育领域网络安全和信息化的战略部署,加强教育部网络安全和信息化领导小组的统筹领导,深入实施《教育信息化2.0行动计划》,印发加强“三个课堂”应用的指导意见,编制《中国智能教育发展方案》,举办国际人工智能与教育大会。

  《2019年教育信息化和网络安全工作要点》列出了10项核心目标,其中,围绕推动数字资源服务普及、网络学习空间应用不断深入、典型案例的辐射带动作用充分彰显等方面均提出清晰的工作目标。

  成立国家数字教育资源公共服务体系联盟,实现省级平台全部接入体系,完善大资源开发利用机制,“一师一优课、一课一名师”活动晒课100万堂,认定800门国家精品在线开放课程;全国师生网络学习空间开通数量新增1000万个,继续推选网络学习空间应用优秀地区40个和优秀学校200所。完成中小学校长和骨干教师“人人通”专项培训6000人,推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”;出台百区千校万课引领行动实施方案,统筹教育信息化各类试点和培育计划的实施,启动认定第一批20个典型区域、200所标杆学校、2000堂示范课例,编制教育信息化创新应用系列案例集,推广典型经验。

  在数字校园建设与应用和智慧教育创新发展方面,教育部提出,将印发《高等学校数字校园建设规范》,开展学校联网攻坚行动,全面改善学校网络接入和带宽条件,中小学宽带接入率达到97%以上、出口带宽达到100Mbps以上,并探索采用卫星通信等多种技术手段实现学校互联网全覆盖。同时,指导宁夏“互联网+教育”示范区和湖南教育信息化2.0试点省建设,支持设立5个以上“智慧教育示范区”,组建15个教育信息化创新实践共同体。

  《2019年教育信息化和网络安全工作要点》还透露,为全面提升师生信息素养,今年将完成义务教育阶段学生信息素养评价指标体系和评估模型设计,开展对2万名中小学生信息素养测评;启动互联网+教师教育创新行动,印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,完成教育厅局长教育信息化专题培训900人。

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[责任编辑:谭理]
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