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今年全省初中起点农村定向师范生招生11567人

发布时间:2018年06月25日 16:42 作者:陆阳  来源:湖南教育新闻网

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(网络配图)

  本网讯(记者 陆阳)近日,省教育厅公布了2018年初中起点本科层次农村教师公费定向培养计划。今年,全省初中起点各类农村教师公费定向培养计划招生11567人,具体如下:本科层次初中教师,全省计划招生1752人;小学教师全省计划招生6795人;幼儿园教师全省计划招生835人;专科层次特殊教育教师:全省省级项目计划招生63人。

  具体而言:本科层次初中教师:全省计划招生1752人,其中省级项目计划招生1632人,市州项目计划招生120人。

  小学教师:全省计划招生6795人。省级项目计划招生3999人,其中本科层次小学教师2008人,本科层次小学教师(扶贫)200人,专科层次小学教师318人,专科层次小学教师(扶贫)825人,专科层次小学男教师648人。市州项目计划招生2796人,其中本科层次小学教师375人,专科层次小学教师1937人,专科层次小学教师(扶贫)143人,专科层次小学男教师150人,专科层次小学教学点教师191人。

  幼儿园教师:全省计划招生835人。省级项目计划招生418人,其中本科层次幼儿园教师138人,专科层次幼儿园教师280人。市州项目计划招生417人,其中专科层次幼儿园教师324人,专科层次幼儿园教师(扶贫)93人。

  专科层次特殊教育教师:全省省级项目计划招生63人。

  本计划采用个人自愿报名,符合报名条件的应届初中毕业生持本人户口簿(含经考生本人及其法定监护人签名确认的户口簿复印件1份)、学生素质报告表(或学生手册)到所在毕业学校报名,其中在户籍所在市州范围内异地就读(异地就读是指未在本人户籍所在县市区初中学校就读,下同)、符合报名条件的应届初中毕业生,应持本人户口簿(含经考生本人及其法定监护人签名确认的户口簿复印件1份)、学生素质报告表(或学生手册)到户籍所在县市区教育(体)局报名。应届初中毕业生在报名时,应按《2018年湖南省初中起点农村教师公费定向培养计划招生考生报名登记表》(以下简称《报名登记表》,附件22)栏目及有关要求,客观准确地填写所有考生信息和报考志愿,并贴好相片。

  省教育厅指出,普通计划面向申报定向培养需求计划的县(市、区)招生,按照“从县(市、区)招生、回县(市、区)就业”的原则,以县(市、区)为单位统一确定招生来源计划,学生毕业后,本科层次初中教师回所定向的县(市、区)的县以下农村初中任教,本科层次小学教师、本科层次小学教师(扶贫)回所定向的县(市、区)的县以下农村小学任教,专科层次小学教师、专科层次小学教师(扶贫)、专科层次小学男教师回所定向的县(市、区)的乡镇及以下农村小学任教,本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师(扶贫)回所定向的县(市、区)的县以下农村幼儿园任教,专科层次特殊教育教师回所定向的县(市、区)的县以下农村特殊教育班、残障儿童少年随班就读定点的中小学校,或特殊教育学校从事特殊教育工作,本科毕业生的服务时间不少于6年,专科毕业生的服务时间不少于5年;招生时由县(市、区)人民政府与拟录取考生及其法定监护人、培养学校签订公费定向培养协议书,学生毕业后由县(市、区)人民政府(或县级教育行政部门)根据协议书的约定落实其任教岗位和编制。

  考生在填写报考志愿时,应根据本文公布的招生政策和招生计划,结合自身情况在各项目计划来源、各培养类型、各培养层次、各培养学校(含挂靠学校)、各招生计划种类、各招生专业中进行选择,最多只能在1个项目计划来源、1个培养类型、1个培养层次、1个培养学校(有挂靠培养的,同时包含且仅限1个挂靠学校)中,选择填报不同的招生计划种类、不同的招生专业志愿,且在填写具体培养学校的招生专业志愿时,应符合以下有关规定:

  本科层次初中教师

  在1个培养学校中,最多填报该培养学校的2个招生专业志愿,其中1个为直接志愿,1个为服从志愿。直接志愿报考汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、应用心理学、计算机科学与技术11个专业(简称“非音体美专业”)的考生,可以从上述其他10个专业中选择1个专业作为服从志愿填报,如确有音体美特长,也可以从音乐学、美术学、体育教育3个专业中选择1个专业作为服从志愿填报。直接志愿报考音乐学、美术学、体育教育3个专业(简称“音体美专业”)的考生,不得将上述其余2个专业作为服从志愿填报,但可以在汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史学、应用心理学、计算机科学与技术11个专业中选择1个专业作为服从志愿填报。

  本科层次小学教师

  在1个培养学校中,最多填报该培养学校的2个招生专业志愿,其中1个为直接志愿,1个为服从志愿。直接志愿报考汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、科学教育、教育技术学、小学教育7个专业(简称“非音体美专业”)的考生,可以从上述其他6个专业中选择1个专业作为服从志愿填报,如确有音体美特长,也可以从音乐学、美术学、体育教育3个专业中选择1个专业作为服从志愿填报。直接志愿报考音乐学、美术学、体育教育3个专业(简称“音体美专业”)的考生,不得将上述其余2个专业作为服从志愿填报,但可以在思想政治教育、汉语言文学、数学与应用数学、英语、科学教育、教育技术学、小学教育7个专业中选择1个专业作为服从志愿填报。

  本科层次小学教师(扶贫)、专科层次小学教师、专科层次小学教师(扶贫)、专科层次小学男教师、专科层次小学教学点教师、本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师(扶贫)、专科层次特殊教育教师

  在1个培养学校(有挂靠培养的,同时包含且仅限1个挂靠学校)中,只填报该培养学校的有且仅有的1个招生专业志愿(直接志愿)。

  考生在提交《报名登记表》时,初中毕业学校应对《报名登记表》中的考生信息和报考志愿进行核对,确保考生的所有信息准确无误,考生的报考志愿符合相关政策规定。异地就读考生在户籍所在县市区教育(体)局提交《报名登记表》时,县市区教育(体)局应对《报名登记表》中的考生信息和报考志愿进行核对,确保考生的所有信息准确无误,考生的报考志愿符合相关政策规定。

  详细情况请参阅:http://jsc.gov.hnedu.cn/c/2018-06-22/916991.shtml

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[责任编辑:陆阳]
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