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长沙打造中小学生线上学习平台 开启假期补习“官方模式”

发布时间:2018年02月07日 15:21 作者:谭理  来源:湖南教育新闻网

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  本网讯 (记者 谭理 通讯员 黄军山 邓琼)48.9%的中小学生参加了和学校考试内容密切相关的补习班,其中,小学生参加补习班的比例为49.2%,初中生是51.7%,高中生是45.9%——1月18日,通过对全国7城市8847名中小学生进行调查,由中国儿童中心发布的国内第一本《儿童蓝皮书》暨《中国儿童参与状况报告(2017)》出炉,中小学生假期补习再次成为社会关注的焦点。

  进入寒假,部分中小学生的假期生活却并未比上学期间来得轻松,一三五奥数,二四六英语,各种补习培训将假期时光挤压殆尽。一方面是由“不能输在起跑线上”的过度焦虑,从而推导出的感性结论“不得不补”;另一方面是越补越贵、越补越多的紧迫现实。抱怨竞争激烈,感叹养儿不易,学生家长身心苦不堪言,在许多城市,课后补习无疑已成为了一道困扰广大师生家长的教育难题。

  如何让中小学生脱离补习之苦、享受学习之乐,在寒假里足不出户就能免费共享名校名师资源?近日,长沙率先开出一剂良方,尝试以信息技术为支撑,以公益免费为导向,打造官方线上学习平台。

  假期里 学生课后补习有了“选项C”

  2月7日,长沙市教育局召开新闻发布会,长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣宣布,长沙市中小学生在线学习中心(简称“在线学习中心”)全面上线,此举也标志着未来在假期里,除了在家中自习和参加校外补习,长沙市中小学生有了第三种选择。

长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣。

  “当前很多家长盲目将孩子送到校外培训学校和机构进行补课,不仅加大学生课后负担,也给家长带来沉重的家庭经济负担,‘在线学习中心’的上线就是要为学生提供另一种课后学习模式。”长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣介绍,长沙市中小学生在线学习中心是由长沙教育科学研究院根据长沙市教育局的总体要求,组织全市各学科名优骨干教师,依据现行课程标准和教材体系,按照“学、练、测、评”的学习流程,精心打造的从小学三年级到高中各年级的优质课程资源,服务学生课程拓展和个性学习。

  在线学习中心依托华为云服务分四期建设,第一期开发了2017年秋季相关课程的基础性学习资源建设,包括知识梳理、专题学习等资源包等,目前已提供含知识图谱、学科测试卷、微课视频、课件等资源14988个,供寒假学生学习使用;第二期至第四期,将相继开发春季、秋季课程资源,供学生周末与暑假期间学习使用。

  在线学习中心的课程资源是否收费?长沙市教育局副局长缪雅琴在答记者问时指出,在线学习中心是公益性在线学习平台,基础性资源免费对学生开放。基础性资源包括学科知识梳理、专题学习等资源包,包括知识梳理、专题学习、在线练习等各模块的视频、课件、练习及解析等均为免费教育资源,提供学生自主学习使用。除提供免费学习资源外,在线学习中心也开通了由企业提供的部分满足学生个性化学习的相关资源,适当收费。凡收费学习资源都有明显标识,完全由学生根据自身需要自主选用。

  勤记录 晒成长 师生有了“专属朋友圈”

  此次与在线学习中心一同全面上线的还有长沙市中小学人人通云平台(简称“人人通”)。“人人通”结合云技术及移动互联网技术,有机融合“综合素质评价管理、综合实践活动管理、体质健康监测、教育质量综合评价管理和在线学习中心”等软件,为全市中小学校教师、学生以及各级教育行政主管部门建立的集日常管理、在线学习、成长记录、作业布置、家校互联、互动交流于一体的实名制综合应用体系,从而打造智慧校园和智慧教育。

  记者获悉,长沙教育“人人通”除支持电脑、手机、平板等多种终端外,还具有单点一站登陆、动态记录成长、平台互联互通、实时互动交流、泛在网络学习等五大特点,全市师生均可利用空间个人账号,享受一站式智慧教育服务。例如,由学校上传原始记录,真实、客观、全面写实记录学生学业、活动、评价等身心发展成长过程;利用网络空间,建立优质数字教育资源库,让师生可以随时随地进行学习与交流;搭建实时沟通桥梁,让学生之间、班级之间、家校之间的交流互动不再受时空限制。

  “人人通”和在线学习中心使用方便、操作简单,网址为:http://rrt.csedu.gov.cn,具体操作使用指南将在长沙教育官方微信推送。人人通云平台同时兼顾网页版和微信版,可以通过电脑输入网址登陆,也可以关注“长沙教育服务平台”微信公众号后,输入用户账号和密码即可直接登录。在线学习中心与“人人通”云平台对接,学生点击学习资源即可进入。

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[责任编辑:谭理]
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