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左崇年:职校定额培养乡村振兴后备人才工程值得期待 

发布时间:2020年09月15日 17:39 作者:左崇年  来源:湖南教育新闻网

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  记者从遵义市教育局获悉,根据《遵义市中等职业学校做好乡村振兴后备人才培养行动方案》,从今年起,全市各县级公办中等职业学校每年将至少培养乡村振兴后备人才50名。目前,全市已遴选 1878 名乡村振兴后备人才进行培养。同时我市将在县级公办中等职业学校开设“乡村振兴骨干后备力量培训班”,建设“乡村振兴人才培训基地”。(9月15日《遵义晚报》)

  职校定额培养乡村振兴后备人才,值得期待。在推进乡村振兴的过程中,如何揽人才、育人才、留人才,使人才活力得到释放,是实现乡村振兴需要解决的关键问题。遵义市教育部门、中职学校将根据市委、市政府决策部署,将乡村振兴后备人才培养计划作为“一把手”工程来抓。

  “务农重本,国之大纲。”农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代做好“三农”工作的总抓手。农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,最大的潜力和后劲也在农村。

  党的十九大报告明确指出,要“培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的‘三农’工作队伍”。习近平总书记指出,乡村振兴靠人才,要把人力资本开发放在首要位置,强化乡村振兴人才支撑。乡村发展需要人才,而唯有乡村发展了才能留住人才,二者是互促互进的关系,但要达到良性运转则任重而道远。乡村振兴不仅需要人才的援助,更需要人才的长期扎根奉献。

  事靠人做,业由人兴。做好乡村振兴大文章,要强化人才支撑。可以说,乡村振兴关键在人,核心是人才。乡村振兴首先是人才的振兴,乡村人力资源开发是乡村振兴的第一要务。长期以来,由于农村地区的本土人才“反哺”不足,外部人才参与农村工作的共赢机制不健全,农村人才外流较多,“三农”工作队伍人员不足、视野不宽、年龄老化、素质偏低、本领恐慌等问题突出。可以说,振兴中的乡村,是发展的黄金期,更是创业的大蓝海、能人的用武地,呼唤各类人才大展身手。

  做好乡村振兴后备人才的培养是一项战略任务。发挥职业教育在服务地方经济社会发展、破解乡村振兴人才制约瓶颈方面的重要作用,不可或缺。让农业人才有尊严、有信心地投入“三农”事业。需要倾斜政策,需要营造“引才用才留才”的良好环境。总之实施乡村振兴战略,必须破解人才瓶颈制约,不断构建形成人人渴望成才、人人努力成才、人人尽展其才的体制机制和氛围环境,赢得发展主动注入源源不断的鲜活力量。让我们共同做好人才向农村聚集的必答题。


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[责任编辑:唐炜逸]
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