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李彩悦:北大“退档风波” “公平”应高于“形象”

发布时间:2019年08月13日 14:46 作者:李彩悦 来源:湖南教育新闻网

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   这两天,北大陷入“退档风波”。据媒体报道称,河南一高考生今年以538分成绩,投档提前批北京大学贫困地区国家专项计划,但北大以其高考成绩过低,表示要退回该生档案。其间,河南省招生部门两次替该考生争取,均被北大拒绝。(8月12日澎湃新闻)

  8月11日,北京大学就“河南一考生被三次退档”作出回应称,退档处理过程存在不合规之处,招生办公室的退档理由不成立。招生委员会决定按程序申请补录已退档的2位考生。从某种程度上讲,北大此举实在有失教育公允。事件最后看似“圆满”收尾,但所引发的舆论和质疑却会永远存在。

  事实上,“国家专项计划”是国家面向贫困地区的专项招生计划,是促进教育公平的政策措施。2019年学校在河南省的招考计划为8人,该河南考生刚好“捡漏”成功,按照正常的招生程序完全符合规定,以“分数低”为由就取消了考生的入学资格,也实在难以服众。虽然每个高校都拥有自主招生的权利,但更应该承担更多社会责任。既然规则允许,理论上就不应该退档。着实不应该仅以维护高校“高分录取”面子为唯一目的。

  北大作为国内顶尖教育学府,一直以“培养和教育优质人才”为教育理念,为国家培养了一批又一批高素质精英,因此也成为大众公认的“高等学府”。“退档风波”的出现无疑让它在公众心中的形象“大打折扣”,不利于在全社会弘扬“教育公平”的风气,对两位河南考生而言,他们更是受到前所未有的心理打击和精神“摧残”。也许风波会随着时间逐渐消散,但造成的“恶劣”影响却不会消失。

  北大的“退档风波”无疑给其他高校学府也敲响了警钟:不能仅凭高考成绩的高低就轻易决定一个考生的未来。教育公平的宗旨是保障每个考生拥有受教育的权利,也终归离不开“以人为本”的核心。

  北大“退档风波”的背后,留给我们的是关于教育的思考和反思:按规矩办事的同时亦要体现“人文关怀”。只有这样,才能真正实现教育公平的“初心”。

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[责任编辑:唐炜逸]
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