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余民强:乡村学校“三级跳”跳出40年教育巨变

发布时间:2019年01月02日 10:54 作者:余民强 来源:湖南教育新闻网

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  恢复高考制度,特别是十一届三中全会的召开,如一声春雷将教育引上大发展、大变化的康庄大道。40年来教育事业攻坚克难,迎接了一个又一个挑战,征服了一个又一个困难,取得了一个又一个划时代的成就,回望这波澜壮阔的四十年,一幅幅迷人的画面,一串串变化的数字,展示着乡村教育的巨大变化。

  1982年,师范毕业的我被分配到一个离家150多公里的山村初中。踏进校园的那一幕还记忆犹新:带着介绍信,登上一辆班车,一路颠簸着向大山深处行进,好不容易找到当时的区文教办接受分配,我和其它三个人被分配到一个山沟里的中学,坐上不知从哪里弄来的“长臂轿车”——手扶拖拉机,颠簸一个多小时到达学校。映入眼帘的是两幢“秦砖汉瓦”做成的平房横卧在山坡上、中间一个长满杂草的土坪,如果不是立着的两个木质篮球架,真不敢相信这就是即将工作的学校。那时的教室地面坑坑洼洼,课桌就是两根树上架上木板,教室前面一块刷着黑漆、用久后就会斑驳陆离的木板就是黑板,窗户在夏天就是一个大洞,冬天就糊上废报纸;没有教具,木棍、长凳都可以当做直尺来用;没有实验室和仪器,实验不能做只能讲;泥巴操场上就一副木制篮球架,还歪歪斜斜的;同学们的课外活动就是夏天疯跑、冬天挤墙角……

  90年代后期,教育迎来了大发展,“普九”进入攻坚期,“秦砖汉瓦”做成的教室被砖混结构替代,地面铺上了水泥,窗户装上了玻璃,被形容为窗明几净;木制黑板完成了自己的使命,走进了博物馆,取而代之的是毛玻璃黑板,粉笔书写流利多了,还不反光,坐在教室里都可以看清楚;教室里多了幻灯机,老师的板书可以少用用粉笔了,各种颜色的油性笔在灯片上书写;实验室也建立起来了,显微镜走进了课堂,理化生也不在局限于演示实验,也有了几个简单的可以让学生动手的实验了;图书室建立起来了,虽然图书少,但老师们把自己的藏书捐了出来,同学们开始有了阅读的课外书籍;体育器材多了起来,篮球架有了、排球网有了、乒乓球台有了,专业的体育教师也有了,体育课不再是“天晴一二一,落雨改自习”了;电脑室也建立起来了,虽然电脑还是“386、486”的,但至少可以让山村学生通过互联网认识外面的世界了;师范生为主的教师掀起了自考、函授的热潮,乡村初中教师的学历在提高;教师工资有了普遍提高,职称工资开始兑现,老师们的脸上笑开了花……

  进入新时代,教育发展进入快车道,如今的乡村学校都成了花园式学校,校园内外干净整洁、人行道路两旁宣传窗林立、造型别致的花坛整齐地排列在路边;旧式围墙被通透式围墙取代,透过栅栏围墙可以看到学校内美丽的风景;刚铺就的塑胶操场透出青春的气息;挺拔的教学楼粉刷一新,整洁美观;整齐的宿舍楼端庄秀丽;篮球场、教学楼、青青的草地洋溢着浓浓的书香人文气息;体育器材和各种教学器材应有尽有,班班通进入每一个教室,教育教学插上了信息化的翅膀;学生在课堂上的学习更加丰富多彩了、体育课同学们的活动更丰富、更有趣;“立德树人”成为了学校教书育人的主旋律,乡村教育正在迈向一个新的春天。

  40年的乡村学校,变化真是太大了。乡村学校的“三级跳”跳出了40年乡村教育的巨大变化。

  40年乡村教育生涯,往事历历在目,仿佛就在昨天。作为一个在乡村学校站了36年讲台的教师,将继续感受乡村教育的变化、继续讴歌改革开放,继续奋战在乡村教育的最前线,与改革开放的祖国一起奔向更加美好的明天。

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[责任编辑:吴秀娟]
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