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罗立志:约谈校外培训机构负责人是整治行动的“先礼后兵”

发布时间:2018年07月12日 11:42 作者:罗立志 来源:湖南教育新闻网

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     为深入推进校外培训机构专项治理工作,教育部基础教育司近日约谈部分校外培训机构负责人,深入了解培训机构落实4部委专项治理通知精神,开展自查和整改工作情况,对规范和整改工作进一步提出相关要求。(新华网7月11日讯)

 
    约谈中,各培训机构负责人表示,将对照通知中指出的6大类问题,建立问题清单,逐一整改落实,畅通群众投诉渠道,在法律和制度轨道上开展培训,努力成为学校教育的有益补充。此外,为深入了解各地开展专项治理工作情况,教育部已派出7个督查组分赴全国各地进行实地督查,进一步压实地方责任,确保校外培训机构治理工作取得决定性成效。
 
    自今年教育部联合有关部委部署开展专项治理工作以来,目前已有27个省份出台了详细的专项治理方案。湖南省教育厅、省民政厅、省人力资源和社会保障厅、省工商行政管理局四部门联合印发《湖南省校外培训机构专项治理工作方案》的通知,并公布湖南省校外培训机构办学“十个严禁”。今年5月-11月,湖南省将针对校外培训机构开展专项治理工作,制定针对性的整治措施,同时将向社会公布校外教育培训机构“黑白名单”,引导家长学生理性选择。
 
    现在,分布在城市、乡村学校周边的校外培训机构多如牛毛,有的还自诩为“第一辅导”“学习中心”,自吹自擂,天花乱坠。校外培训班严重地加剧了学生的学习负担,家长的经济负担,加剧了社会治安综合治理的矛盾,影响未成年人的健康成长。校外培训机构往往是“挟天子以令诸侯”,狐假虎威,与学校与班级“合作”,学生不得不从。
 
    众所周知,实施义务教育以来,学生免除了学费、教材费用,贫困地区学生还有营养餐费,农村学生免除了寄宿费……可以说,学生的经济负担得到了较大程度的减轻。但是,学生家长还是感叹,现今孩子“读书”费用不是减少了,而是增加了很多。这是什么原因呢?就是校外培训机构在变相加重负担。孩子参加写作、绘画、书法、通讯、机器人、舞蹈、篮球、足球、田径、拳击、合唱等培训班,在向学生们招手。美其名曰“素质教育”“特长培训”,为了参加学校的比赛,为了班上的节目演出,校外培训机构在开学之际,就“同步”到学校招生,校门口发广告的列成一个队。与学校熟悉的人拉关系,主要是找班主任,给他们做宣传发动,当然,好处在后头。到了寒暑假,培训机构更是成了“第二课堂”,有些孩子要参加几个班学习培训,上午一个,下午一个,晚上一个……
 
    治理校外培训,过去主要是教育主管部门,效果不是明显。现在,先约谈,约法三章,先礼后兵,多部门联合作战,令人刮目相看。教育、民政、人社、工商(市场监管)等职能部门要按照“谁审批、谁负责,谁主管、谁治理”的原则,加强对校外培训机构的日常监管,同时要引导家长树立正确的教育观念,理性看待校外培训的作用,不盲目攀比,切实减轻子女校外培训负担。
 
    治理校外培训,要通过现象看本质,抓住主要矛盾,教育部门责任还是首当其冲。教育行政部门要加强对中小学校及教师的管理,建立责任追究制度,对与校外培训机构合作办学、联合招生、为校外培训机构提供培训场所或将学生在校外培训机构的考试成绩及综合评测结果等信息与招生录取挂钩的,视情节严肃追究学校主要负责人及相关责任人的责任。对在校外培训机构兼职任教、为校外培训机构进行招生宣传、诱导或强制中小学生到校外培训机构补课培训的中小学校教师,在年度考评、职称评定、岗位聘用等方面实行一票否决,情节严重的,取消教师资格,并依据相关规定给予党纪政纪处分。
 
    治理校外培训向学校的严重渗透,干扰学校的正常教育教学,已经到了相当危险的关头,非治不可。要真正营造纯洁的教育氛围,帮助学生减负,帮助家长减负,帮助社会减负,应该拿校外培训机构来开刀,真正做到“里应外合”,严格做到令行禁止,取信于民,办好人民满意的教育。
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[责任编辑:王振亚]
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