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曹灿辉:谨防“挑粪教育”变成“脱农教育”

发布时间:2018年05月17日 10:17 作者:曹灿辉 来源:湖南教育新闻网

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     父亲连续3天接到儿子班主任电话,被告知儿子家庭作业未完成。儿子曾跟父亲保证:“一定完成作业,没有完成就回家挑粪。”父亲把儿子带回乡下“兑现承诺”。挑了七八趟,儿子向父亲保证,提高学习成绩,并定下了期中考试的目标。“挑粪教育”就此结束。(5月13日《成都商报》)

 
    四川广安邻水的六年级学生明明,因为三次未完成家长作业而被父亲罚回家挑粪。明明父亲这种独创的“挑粪教育”,收获了好的教育效果。老师说,孩子回乡下挑粪体验后,每天布置的家庭作业都认真完成,“就连字都写得非常工整了。”许多网友对此纷纷点赞。
 
    连续两天未完成家庭作业,明明跟父亲保证,若再不完成作业,就回乡下挑粪。而第三天明明仍没完成作业。可见,“挑粪教育”是一种“自我教育”,也是一种“兑现承诺”,培养孩子的诚信意识和担当意识。这次成功的尝试,确实值得其他家长借鉴。
 
    然而,教育孩子也要因材施教,因地制宜,要考虑特定环境,孩子的心理状况。如果孩子从未接触过农活,或者孩子“不认识错误”,“我行我素”,大家盲目模仿这种“挑粪教育”,就会变得愚蠢可笑,最终也会无济于事的。
 
    当下,一些人教育孩子,也常常摆出一副“如不好好读书,就让孩子将来种地、拉板车、干粗活”的架式。上文中的明明挑完粪后,泪流满面地跟父亲保证,如果在后面几个月中,有作业没做的话,就继续回去挑粪,期中考试没考好就回来干农活……父亲也让明明在纸条上写下一句话:挑粪苦,干活累,只有读书有出路。明明父亲通过这种“挑粪教育”,让孩子吃苦,从而明白“万般皆下品,唯有读书高”,鼓励孩子通过读书“跳出农门逃离农村”,不再像父亲那样“面朝黄土背朝天”,挑粪种田。类似这种把“挑粪教育”变成“脱农教育”的倾向,却是不正确的,应该纠正。
 
    “挑粪教育”别止于解决孩子“珍惜读书”问题,关键要解决孩子世界观问题,特别要防止“挑粪教育”变成“脱农教育”。为此,父母自己首先要破除蔑视农民、轻视劳动的错误价值观;在教育孩子“珍惜读书”时,要以提升孩子人生境界为目标,不仇视劳动,不鄙视劳动以及从事劳动的人们;也要和孩子“共同体验”劳动,比如,利用节假日让孩子参与到父母从事的工作中来,让孩子体验父母劳动的艰辛,明白父母赚钱的不易,从内心懂得“劳动光荣”,珍惜自己将来的“劳动机会”。
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[责任编辑:王振亚]
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