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刘和平:取消特长生让教育更健康

发布时间:2018年03月01日 10:21 作者:刘和平 来源:湖南教育新闻网

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     教育部近日公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,提出对于新入学的义务教育学生,要逐步压缩特长生招生规模,2020年前取消各类特长生招生。(2月28日  中国青年报)

 
    特长生虽然没有标准定义,但近些年因为招生政策的推波助澜,基本被民众默认为是音乐、体育、绘画三大方面优于普通人的技能的学生。现在,取消中小学各类特长生招生,意味着依靠所谓特长作为择校通道将正式关闭。在笔者看来,取消中小学各类特长生招生更重要的意义不在于为择校热降温,而是让教育变得更健康。
 
    培养孩子特长,本是教育一大好事,但前提必须基于尊重孩子兴趣爱好,考量孩子内在潜能。可是,现在对孩子特长培养,能够尊重孩子兴趣爱好的寥寥无几,能够考量孩子内在潜能凤毛麟角。很多家长不惜重金将孩子送进各类兴趣班,很少征求孩子的意见,很少对孩子量体裁衣。孩子从上幼儿园起,便被家长赶去上各种兴趣班,唯一的标准就是特长招生划定的框框,唯一目的就是通过特长资本挤进那些名校。
 
    现在孩子参加特长教育,大多数是在呵护孩子成长的幌子下被动接受,有的甚至属于典型赶着旱鸭子上架的教育。这样不尊重孩子兴趣爱好意愿的特长教育,孩子即使获得了一点特长,相比心灵留下阴影,实在属于捡了芝麻丢了西瓜。孩子小时候上这个特长班那个特长班,年龄稍微大一点便心生厌恶,对曾经所学的特长唯恐避之不及,这样的事例不是个例。这说明,如果违背孩子本身意愿,很容易物极必反。尤其是本身无那些特长潜能,却不幸被家长裹挟着去上那些特长班,更会形成强大的心理压力,在背负强大压力下生活学习,更容易形成心理疾病,甚至影响对基础学科的学习兴趣。结果是特长没有得到培养,反误了孩子美好前程。
 
    现在关闭特长招生通道,想必家长就不会再如过去一样将孩子死拉硬拽将孩子赶进那些兴趣班,孩子自然可以根据自己兴趣爱好与特长去发展自己特长,这样特长教育不仅可以让孩子获得心灵愉悦,更会成为受益终身的真正特长。
 
    取消特长生招生,无疑让孩子的课外时空得到保证。现在孩子课后时间大部分都被各种特长培训班占据。毫无疑问,因为有特长招生,自然有各种特长培训班存在,家长唯恐自己孩子输在起跑线,都会卯足劲让孩子去上这些特长培训班。有些孩子放学回家,就不得不再次走进所谓特长的课堂,结果是孩子除了完成学校学习任务,还得硬着头皮去完成特长学习任务。
 
    现在无论是城市还是乡村,他们的学习负担十分繁重,孩子的假期甚至比上学时期更辛苦,究其根源,罪魁祸首就是各类特长兴趣班。现在既然没有特长招生,这些培训班也就失去了强劲吸附力。孩子不去那些课外培训班了,自由支配的时间就大为增加,孩子在完成作业后,就可以痛快玩耍,三五个结群游戏玩耍可以,看课外书籍可以,看影视可以,踏青可以,参加社会实践可以,唱歌跳舞绘画爬山可以,如果感到疲劳,多睡几个小时也可以。总之,孩子不再被特长招生绑架,释放出来的时空,就可以让孩子自由支配,就可以让孩子的课外尤其是节假日拥有更多自主权。孩子应该拥有快乐的童年,他们除了学习,还应该有属于童年快乐的生活。
 
    对于义务教育,孩子在学校能够好好学习,孩子在家里能够尽情自我做主支配时空,这样的教育才是健康教育,取消特长生招生,无疑就是成就更好的教育。
 
    没有特长生招生的捆绑,孩子的课外时间就会增加不少,孩子自主决定课外活动几率就大为增加,孩子的玩乐休息就会有更有保障,快乐幸福的童年也就名至实归。孩子在有充足的课外时空支撑下,不仅心身会更健康,智力会更开发,发展会更全面,特长更会多姿多彩。取消特长招生,应该是人心所向,是健康教育回归。
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[责任编辑:王振亚]
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